老师教得好怎么夸老师

1、家长夸奖老师，说的好听是懂得“感恩”，说的不好听是“拍马屁”。无论家长出自何意，教师都应该清醒地认识到孩子的进步首先应该归功于孩子的努力，而不是教师的“功劳”，也不是家长的“付出”，因为外因只有通过内因才能发挥作用。所以老师应该分场合分对象智慧地回答。首先在公共场合，应该给家长面子，“呵呵”即可。在单独私下场合，对于不明孩子进步真相的家长应该予以引导，让家长多关注、多肯定孩子的自己进步和努力（而不是夸孩子聪明），帮助孩子建立自信和成就感。对于明真相爱“拍马屁”的家长也可幽默地回答“高帽戴错地方了，高处不胜寒”。大家会心一笑，老师的谦虚与实诚会更受家长和学生的尊重。

2、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

3、教导有方：教育引导很有办法。

4、老师你教给我的知识太好了，使我终生受用，我要真心说一句，老师谢谢您！

5、真是名师出高徒啊！！

6、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

7、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这样的好老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意，我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天的进步，希望孩子在以后会越来越好，谢谢老师们，你们辛苦了。

8、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

9、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”!

10、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!

11、老师不要吝惜赞美，但是要实事求是。同时也要为父母的付出点赞。

12、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

13、教师的春风，日日沐我心。

14、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

15、片言之赐，皆我师也。

16、面对父母的夸赞，老师可以具体表扬一下孩子的表现，说明一下那些需要注意的。毕竟人无完人，促进长期发展才是硬道理。

17、一日为师，终身为父。

18、老师在教室上教得东西我当时就能记住，老师举例生动形象，老师能够锻炼我们举一反三的能力。

19、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您亲爱的老师！

20、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

21、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃；我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

22、教导有方、因材施教可用于赞颂教师能力。

23、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

24、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

25、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。老师还平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，谢谢老师的教诲。

26、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

27、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

28、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!

29、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

30、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

老师教得好怎么夸老师

31、夸奖老师教的好的句子：

32、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

33、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

34、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！

35、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

36、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我们的孩子知道“学而不思则罔，思而不学则殆”

37、教师是塑造孩子的灵魂师，但不是唯一的。一个孩子的成长涉及父母，社会还有他自己，所以，老师可以自豪，但是不可以骄傲自满到居功至伟。

38、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点...

39、一位好老师，胜过万卷书。

40、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。

41、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

42、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远地祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝愿您身体健康，生活幸福！

43、如果是我，我会说孩子很努力，然后根据掌握情况，对家长提出一些建议，比如孩子在哪方面比较突出，哪方面比较薄弱需要加强，如果孩子能够解决就会更加优秀。

44、兢兢业业，成绩优异，

45、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

46、对孩子的赏识教育不是简单一味夸奖孩子，而是夸奖的同时点出不足，分析缺点，其实就是给一个甜枣然后再打一巴掌，或者说是逐步提高目标。