行文用典造句
1、引经据典,典的意思是优美文句。
2、动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。
3、(二)修辞手法的作用:
4、全面评价。答题时,要特别注意以下几点:
5、格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。
6、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
7、一是紧扣要求,不可泛泛而谈;
8、至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
9、总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:
10、综上所述,就是“典中典”的意思。
11、品味意境;
12、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;
13、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;
14、行文用典意思是名言谨句。优秀典范的典的意思是人品行为。引经据典,典的意思是优美文句。行文用典意思是名言谨句。优秀典范的典的意思是人品行为。
15、首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
16、典中典的字义:典~是指典型、字典、典范、典礼的意思。中~是指其中、中间、中心、中路的意思。
17、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);
18、行文用典中典字的意思为:典籍,典故。
19、“用典”绝对是修辞手法。但人们常不将它纳入八种常用修辞。用典亦称为用事法或使事法,即在诗文中援引典故的方法。用典为修辞方式之一种,指借用典故来表情达意。典故作为引用语料的特殊性在于:在被引入创作的现实语境的同时,它为源出语境所赋予的意义内核也一并引入,由此形成的古今语境的交融生成了用典修辞的丰富的意义含蕴。其中,典故正是作为引导古今语境相遇的信息语码,起着信息传递的功能,用典的意义解读同时也便是典故阐释的信息解码过程。诗文用典,一是可以节省文字;二是可以用为说理表意的有力依据;三是行文显得厚重典雅;四是可以引发读者对所使之事与所表之意的模拟联想,收到「不尽之意见于音外」的表达效果。使事有明使和暗使之分。用典要自然浑成,方为上乘。例如:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)前句借庄子发梦见到自己幻化成蝴蝶之事为典,后句借周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇,后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦之事为典。一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。(李白《清平调》第二)「云雨巫山」指楚襄王与巫山神女梦幻般的欢会。李白以此事为典来比喻明皇与贵妃的欢爱。
20、语句在文章结构上的作用:总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、奠定感情基调、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
21、分清主次;
22、把握形象特点;
23、一、句子在文章结构上的作用分析:
24、第二步,弄清技巧:
25、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
26、联系背景;
27、(1)它本身的作用;
28、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
29、联系作者。
30、格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
行文用典造句
31、因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
32、典中典的意思:典中典~是指这个名单上人都是从典型中一层层选拔出来的典型,简称“典中典”的意思。
33、分析意象;
34、细读标题和注释;
35、格式:(时间+地点)+人+事。
36、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
37、第三步,评价内容观点:
38、(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
39、二是要点要齐全,要多角度思考;
40、说明表达作用。
41、概括主旨;
42、(2)结合句子语境。
43、(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
44、语文答题公式(一)某句话在文中的作用:
45、(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
46、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
47、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
48、(六)段意的概括归纳1、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
49、(2)该词与上文是一一对应的关系。
50、辨析表达技巧;
51、议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
52、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
53、三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。易混术语区分(八)“方式、手法”的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括:①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。(九)“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。(十)描写的角度常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。”
54、描写类型及作用是1、外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等):作用:交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。2、语言描写3、动作(行动)描写:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征