人生 的故事梗概

1、“抢走”克南女朋友，被克南母亲揭发举报，重回农村

2、余华的小说活着以社会变革为大背景，讲述了主人公徐福贵跌荡起伏的人生经历。在历经天灾人祸后，福贵的亲人们逐一去逝。只留下福贵和一头老牛相依为命，顽强地活着。

3、可怜的巧珍永远都是爱着加林的，因为村里要加一名教师，她哭哭啼啼求姐姐的公公也就是村支书，重新为加林安排了教书的工作……

4、犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店，途中邂逅美丽的女教师多拉。两人好事多磨，终成眷属。好景不长，圭多和儿子因犹太血统被强行送往集中营。多拉虽没有犹太血统，为了能和儿子丈夫在一起，毅然同行，在集中营里毅然前同行被分开关押。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却惨死在纳粹的枪口下。

5、《人生》是作家路遥创作的小说，以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了主人公高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。

6、克南母亲是县药材公司副经理，与克南的“窝囊”不同，克南母亲睚呲必报，得理绝不饶人。

7、此后，黄亚萍昔日对加林的爱恋，又重新被点燃。为了追寻自己想要的现代爱情，黄亚萍主动断绝了与同是高中同学张克南的恋情。辗转投入到这个更有男子汉气概的加林怀抱。

8、可惜，他心爱的巧珍永远不会再出现在他身边了，在他抛弃她不久，巧珍就心灰意冷的嫁给了他人。

9、然而多年来她却一直暗恋高加林，时刻关注着他，却没有寻到表白的机会。

10、是：人生就像一场电影，我们都是自己的主角，在这部电影中我们会经历各种各样的挫折和困难，但是只要勇敢面对，坚持不懈，最终我们会找到自己的方向，实现自己的梦想。

11、而唯一可以实现梦想的通道，是通过做民办教师，几年后或许可以转为正式的国家教师，然后再努力争取做其他更好的工作。

12、其实，高加林并不是通常意义上受命运摆布的人。

13、《人生的枷锁》内容梗概：菲利普·加利生来就是跛子，自幼父母双亡，由当渔村小牧师的叔叔照应。叔叔吝啬、虚伪，菲利普童年生活很不愉快。菲利普进寄宿学校后，他的残疾使他饱受同学的欺侮，因而颇不合群。叔叔告诉他，要虔信上帝。但菲利普祈求上帝治好他的跛足却毫无结果，这使他对上帝感到极大的失望。叔叔指望他上牛津进修神学。但菲利普坚持要去德国学习。18岁的菲利普进了海德堡，在那里学习。以前他觉得不信神是莫大的罪孽，现在他看到他的一些无神论者朋友道德很高尚，因此他下决心不再信仰上帝。

14、黄亚萍也通过播放加林的稿子，知道了加林已经离开农村到了县城。

15、巧珍，是村里“赚钱能手”刘立本的二女儿，是有名的“村花”，川道里的“头梢子”，家里提亲的踏破门槛。

16、然而，加林一方面贪恋着巧珍朴实甜蜜的爱情，另一方面他也为“如果和巧珍在一起，那他一辈子将永远走不出农村”而倍感焦灼……

17、农村姑娘经常赶集上会买卖东西，不像他一样窘迫和为难。但不论怎样，他对巧珍给他帮这个忙，心里很感谢她。

18、每个人都是自己人生电影的主角，我们会经历各种各样的情节和挑战，有的时候会面对困难和挫折，但是我们要像电影中的英雄一样，勇敢地面对它们，最终迎来属于自己的胜利和收获。

19、(人生)讲述了20世纪八十年代，中国的城乡差距，对当时的乡村追梦人的冲击，乡村的追梦人想要改变自己的身份，融入城市，要付出巨大的代价。

20、在历经各种磨难之后，菲利普终于摆脱了之前禁锢自己思想和精神的种种枷锁，找到了适合自己的人生方向。

21、经纪委核实，常委会很快做出决定：撤销加林的工作和城市户口，谴回原所在大队。

22、所以随着高中毕业，亚萍到广播站当播音员，加林回了农村教书，他们就再也没什么交集。

23、－END－

24、面对儿子被甩，怒火冲天的克南母亲，一封信递到了地纪委，揭发加林“走后门”参加工作的事。

25、《人生》是作家路遥创作的小说，高加林渴望离开贫穷落后的农村，到更广阔的城市天地去生活。期盼从乡村走出去，走进城市，由简单的劳作走向层次较高的精神价值创造。实际上体现了一种平等、民主的生存观念。任何人不管其家庭出身、社会地位和人生起点如何，都应该同等地具有人生追求和实现自身价值的权力。他身上有一股强烈的力量，那就是富于理想，锐意进取，向往现代文明生活。

26、在这个电影中，我们的人生观和价值观也在不停地改变和升华，直到我们最终回到起点，回眸过去，我们才意识到，整个人生就像一场奇妙的电影，而我们就是这场电影的真正主人公。

27、为了更高远的前途，抛弃巧珍，选择和干部女儿黄亚萍恋爱

28、回村的路上，加林感到万般的痛苦和难受，他想到了巧珍，如果巧珍在，她那火一样热烈和水一样温柔的爱，会把他所有的苦恼冲洗掉。

29、答：《人生的枷锁》是英国作家毛姆被公认的杰作。书中的主人公菲利普从小就过着不幸的生活。他父母双亡，先天跛足，童年时代也在既陌生又压抑的环境中度过。当他步入社会，又经受了理想破灭之苦和爱情的伤痛。

30、而随着民办教师的被下，他所有的幻想和希望也随之破灭……

人生 的故事梗概

31、描写一个叫富贵的人在年少时吃喝嫖赌，后来输尽家业，后来经历女儿高烧哑巴，孩子被撞死的悲惨一生

32、高加林就是当时的农村里，一个追梦人的典型代表。当他还是一个乡村民办教师的时侯，他就是一个城乡的擦边球。

33、他的悲剧一方面来自社会的进步没有跟得上时代的发展，使活在“十字路口”的青年无法走向正轨，更好的施展自己的才能；

34、做采访，写稿子正是加林的强项，于是加林的才华得到了绽放，名扬县里。

35、黄亚萍，是加林的高中同学，父亲是县委常委。高中时，黄亚萍就欣赏加林与众不同的气质，他们经常在一起谈天说地。

36、巧珍将一筐蒸馍重新提到县城，送给了她姨家，自己则垫钱把蒸馍的钱给了加林。

37、主人公高加林是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，

38、高加林，生于农村，父母一直供他到高中毕业，因没有考上大学，在村里教了三年书，随着村支书的儿子三星高中毕业，加林的教书工作被顶替了下来。

39、直到有一天，加林的父亲让加林去县城的集市卖蒸馍，因加林不好意思开不了口，提着蒸馍往回走的路上，遇到早在那里等他的巧珍。

40、人生就像电影一样精彩纷呈。

41、虽然亚萍喜欢加林，但生性清高的她绝不可能接受到农村生活。

42、小说通过轧钢厂操作工印家厚一天的生活经历，十分详尽地展现了当代普通工人所面临的生活困境和不尽的烦恼：狭小的住房，微薄的工资，上有老下有小的艰难处境，每天上班长达两个多小时的拥挤的公共汽车和轮渡，被人诬陷、被领导批评的烦心事，等等；描写了他在这重重困境中的挣扎、奋斗和心理感受，深刻地揭示出中国当代产业工人生存的困境和无尽的人生烦恼。

43、也正是这一次，巧珍得以向加林表白，加林则冲动的亲了她……

44、每个人的人生都是独特的，他们会面对不同的挑战和机遇，但是无论如何，我们都要保持自己的信念和目标，勇敢地向前迈进。

45、路遥的成名作《人生》是以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，主要讲述了：农村青年高加林高中毕业，当了3年的民办教师后，被人顶替回村务农，而后因自己叔叔下属“暗中操作”得到机会到县城工作，最终因感情问题被揭发是因“走后门”才进入县城工作，于是被谴回农村……

46、这个概念是源于我们的生活经历和文化观念。

47、他们的爱情也随着加林重回农村，戛然而止。

48、在被免去教师资格极度痛苦的时候，巧珍的及时出现，给加林精神上带来了莫大的安慰。

49、另一方面，现实无法以个人的意志而转移，一个人可以有追求，但不能盲目追求实际还不能得到的东西。

50、痛苦时期，“村花”巧珍走进他的世界，给予他心灵上的抚慰

51、这个比喻给我们带来的启示是：无论我们遇到了什么问题和挑战，我们都不能放弃希望，要保持积极向上的态度，相信自己一定可以战胜困难，找到属于自己的人生价值。

52、尽管黄亚萍竭尽全力想保住加林不回农村，但随着文件的下发，一切已经无能为力。

53、它有喜剧，有悲剧，有动作，有爱情，有冒险，有成长。

54、直到有一天加林的叔叔，从新疆部队调回县里工作。加林叔叔的下属通过“暗中操作”给加林在县里谋了一份通讯干事的工作。

55、备受煎熬的他始终没有放弃自己，而是在更加坎坷的人生道路上坚决前行。

56、第五章。高加林立在大马河桥上，对刚才发生的事半天百思不得其解。他后来索性把这事看得很简单：巧珍是个单纯的女子，又是同村人，看见他没把馍卖掉，就主动为他帮了个忙。

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58、而加林之所以忍着伤痛和巧珍断绝关系，选择和亚萍在一起的最主要原因是：亚萍的父亲要调回南京，如果他和亚萍在一起，就可以顺势离开小县城，挑战更广阔的天地。

59、加林虽然生于农村，但因读书多，见的世面也多，他一直不满足于一辈子像父母一样“面朝黄土，背朝天”，他坚信总有一天可以走出农村，走向更广阔的世界。

60、农村青年高加林，极度渴望奔向更广阔的天地

人生 的故事梗概

61、他虽然和刘立本家里的人很少交往，可是感觉刘立本。