一年级一类字是什么?

小学一年级，语文课本中的田字格里的字，就是一类字，一般是四到五个，一类字是要求学生会认、会写的字，书写工整、尽量美观，会组词，书写笔顺正确，知道这个字共有几笔，第几笔是哪个结构，二类字只要求学生会读就可以了，最好能够做到会组词。

什么是1类2类词?

一类和二类形容词是新版标准日本语给形容词的定义说法，在新编日语上叫法是形容词和形容动词。 一类形容词(形1），以“い”结尾并且“い”是作为假名出现的，主要表示事物的性质和状态。 二类形容词(形2），也叫做形容动词，形容动词均以“だ”结尾，但是在字典上我们看见的都是形容动词的词干，即去掉词尾“だ”。

一年级课文秋天一类字是什么?

一年级课文秋天中一类字是"了"，"子"，"人"，"大"。 一类字是要求小学生必须会写会组词的字。 秋天课文全文 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞。一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！ 这篇课文要注意“一”的不同读音。

二年级下册14课的二类字?

一、重点生字词的背诵和默写。（必考） 愿意 麦子 牛伯伯（bó）应该 立刻 突然 扔掉（扔字笔顺:横、竖钩、提、横折折折钩、撇） 二、需要牢记读音的词语。（必考） 马棚 驮着 磨坊（mò） 挡住 很浅 叹气 唉 试试 前蹄 既然 三、认识掌握多音字。（必考） 1、磨：mò（石磨 电磨 磨坊） mó（磨刀 磨练 磨难 磨灭）2、坊：fáng（磨坊 油坊） fāng（坊间 街坊 牌坊 ） 四、会用关联词语“既---也---”写一句话。（知识积累） 课文原句：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（并列关系） 例句1：我既不出去玩，也不想看书。 例句2：他既不是我同学，也不是我朋友。 五、课文告诉我们的道理。（重点） 《小马过河》这篇课文告诉我们：许多事情需要根据不同情况去判断，不能只听别人说，要勤于动脑，勇于实践，才能找到解决问题的办法。 二

羞 (害羞) (羞愧) 遮 (遮挡) (遮阳) 掩 (掩饰) (掩护) 探(侦探) (探索) 嫩(嫩芽) (娇嫩) 芽(发芽)(豆芽) 符(符号)(音符)触(接触)(触动) 柳(柳树)(柳枝)鹊(喜鹊)(鹊桥) 杜(杜甫)(杜绝)鹃(杜鹃)(鹃鸣) 枯(枯萎)(干枯)宿(宿舍)(住宿)

愿yuàn（愿意）（心愿） （祝愿） 意yì（心意）（同意）（意见） 麦mài（麦子）（小麦）（麦田） 该gāi（应该）（活该）（该当） 伯bó（大伯）（伯父）（老伯）

刀dao（小刀）（刀尖） 尔er（尔父）（尔后）求qiu（求助）（求救） 仍reng（仍然）（仍旧） 使Shi（天使）（使劲） 便bian（方便）（便条） 英ying（英语）（英语）票Piao（邮票）（车票） 整zheng（整天）（整体）式shi（形式）（方式）而er（而且）（然而）且qie（且对）（且无）

一年级语文比尾巴生字组词?

长点，长乐，长跑，长假，比试，比卡丘，比它，比色皿。 巴哥，巴图。 巴南区，巴克，巴盟。 把饭，把套，把细，把稳。 尾单，尾标，尾盖，尾箱。 谁哭，谁做饭，谁抢，谁让。 短板，短毛猫，短刀。 伞布，伞也，伞车。 黑兔，兔烟，兔丁。 最厚，最苦，最累。公式化，公开，公测。

组词：尾巴，生活，字体 造句：2、一个生活在回忆之中的人。 3、世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。

长chánɡ(长度、长短、长方形) 比bǐ(对比、比如、比方) 巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴) 把bǎ(把手、把玩、一把伞) 尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

尾wěi：尾巴 ，末尾 谁shuí：谁的 ，是谁 短duǎn：短小， 长短 ，短处 伞sǎn：小伞， 花伞 ， 雨伞 兔tù：小兔 ，白兔 ，兔子， 兔毛 最zuì:最好 ，最后 ，最美 ，最大

小学一年级的一类字主要指哪些?

一年级语文一类字是课本中写在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；二类字是在一类字上面，标了拼音的。这些字要求会读，会注音。 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

一年级带鸟字旁的字有哪些?

一年级上册学习了偏旁鸟字边，但一类生字没要求掌握。一年级学过二类生字鸟字边的字有：鸭（课文《大小多少》里面学习的，一群鸭子一只鸟）和鸦（课文《乌鸦喝水》里面的）。鸟字边的字有一个共同特点，它们大多和家禽和鸟类有关，在以后学习中还会学到很多。