弟子规粤语朗诵

1、勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致

2、当父母呼唤的时候，应当即刻答应，不能迟缓；父母让做的事，应当立即行动起来，不能拖延偷懒。

3、在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓。

4、财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。

5、晨则省，昏则定。

6、衣贵洁，不贵华。

7、借人物　及时还　后有急　借不难

8、凡是人　皆须爱　天同覆　地同载

9、将加人　先问己　己不欲　即速已

10、【译文】

11、无心非名为错有心非名为恶

12、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。

13、yīguìjiébúguìhuá

14、彼说长，此说短。不关己，莫闲管。

15、父母教，须敬听；

16、勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。

17、才大者　望自大　人所服　非言大

18、见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。

19、奸巧语　秽污词　市井气　切戒之

20、《弟子规》主持人台词如下：

21、恩欲报，怨欲忘。抱怨短，报恩长。

22、多角度记忆：采用多种方式记忆，如口诀、歌曲、画等，可以帮助记忆更牢固。

23、这步主要是有两点作用，一是能在前面看，听的基础上，加上看书本，加深印象。看的讲述，听了的朗读，再看一遍文字的描述，不同感官上的体会更能巩固故事道理；二是能养成自主阅读的习惯，能自主看书。静下心来沉浸在知识的海洋里学习。

24、尊长前　声要低　低不闻　却非宜

25、长呼人，即代叫。人不在，己即到。

26、《弟子规》不要求孩子能记忆原文，重点在熟读以及简单理解。不同于古诗词有背诵的要求，弟子规不要求背诵，而是多听，进行跟读练习，先熟悉声韵音律，辅助讲解当日选段的意思，阅读故事希望孩子学习基本礼仪和美好品质。

27、是中国传统的启蒙教材之一，作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。后经贾存仁修订改编而成为弟子规。其内容取自《论语·学而篇》中的第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”《弟子规》是以三字一句，两句一韵的文体方式编纂而成。然后再以《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》、《信》、《泛爱众》、《亲仁》和《余力学文》等部份来加以演述。

28、以下是一份可能的《弟子规》朗诵比赛的主持人台词：

29、弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信

30、：先要把弟子规理解好。

弟子规粤语朗诵

31、果仁者，人多畏。言不讳，色不媚。

32、除了逐字背诵，还需要理解其中的意义和内涵，这样才能更好地掌握其精髓。

33、闻誉恐　闻过欣　直谅士　渐相亲

34、：勤复习。

35、话说多不如少惟其是勿佞巧

36、称尊长　勿呼名　对尊长　勿见能

37、不力行　但学文　长浮华　成何人

38、人有短　切莫揭　人有私　切莫说

39、谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨

40、闻过怒闻誉乐损友来益友却

41、或饮食，或坐走。长者先，幼者后。

42、骑下马，乘下车。过犹待，百步余。

43、道人善　即是善　人知之　愈思勉

44、长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。

45、执虚器，如执盈。入虚室，如有人。

46、冬天寒冷的时候要照料父母，使其温暖，夏天炎热的时候则让父母清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要侍候父母安眠。

47、过能改归于无倘掩饰增一辜

48、出必告，反必面；

49、物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。

50、同是人　类不齐　流俗众　仁者希

51、不力行，但学文。长浮华，成何人。

52、：大声诵读，增加感受力。

53、斗闹场　绝勿近　邪僻事　绝勿问

54、能亲仁　无限好　德日进　过日少

55、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。

56、勿乱顿，致污秽。

57、心可挽乎命最要存仁道

58、谏不入，悦复谏。号泣随，挞无怨。

59、外出办事时，必须禀告父母，回来后也要面告父母，以免父母挂念。居处要安在固定的地方，职业要稳定不能

60、背诵时要注意几点。

弟子规粤语朗诵

61、己有能　勿自私　人所能　勿轻訾

62、步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬

63、扬人恶　即是恶　疾之甚　祸且作

64、信命不修心阴阳恐虚矫

65、兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。

66、亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床

67、见人善即思齐纵去远以渐跻

68、冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切

69、人问谁　对以名　吾与我　不分明

70、若衣服若饮食不如人勿生戚

71、二、译文：

72、晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手

73、余力学文

74、首孝弟，次谨信，

75、骑下马　乘下车　过犹待　百步余

76、冠必正，纽必结。

77、命自我作福自我求

78、分段背诵：将弟子规分成几个部分，每天背诵一部分，逐步累积。这样可以减轻负担，也更容易记忆。

79、年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。

80、有余力，则学文。

81、见人恶即内省有则改无加警

82、背诵《弟子规》不能死记硬背，是讲究一定的方法的，要结合着理解它的意思，理解了也就很容易记住了。

83、念弟子规需要念每一句都知每一句的意思，这样背会懂得人情事故，才能知道从小该如何尊老爱幼，才会懂得自己该如何做人。

84、列典籍　有定处　读看毕　还原处

85、凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少。

86、父母责，须顺承。

87、首先我们应该注意的是没有生字，如果有生字那读起来肯定不顺畅，所以要首先将稳中的生字都消灭掉。

88、事诸父　如事父　事诸兄　如事兄

89、冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。

90、女儿基本上听一遍故事叙述，大概了解故事上的内容，作为家长这个时候，在旁边轻轻问下，今天学习什么故事，讲给妈妈听听，妈妈小时候都没能学习到，能教教妈妈吗？这时候孩子是很乐意的，这样也能帮孩子温习了一遍故事内容。也能通过自己的语音把故事讲出来，锻炼语言表达能力。

弟子规粤语朗诵

91、闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

92、非圣书，屏勿视。蔽聪明，坏心志。

93、衣贵洁　不贵华　上循分　下称家

94、关联记忆：将弟子规的内容与自己的生活经历或者其他知识点联系起来，这样可以帮助记忆，也更容易理解。

95、墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。

96、对饮食　勿拣择　食适可　勿过则

97、但力行　不学文　任己见　昧理真

98、方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起

99、才大者，望自大。人所服，非言大。

100、无心非　名为错　有心非　名为恶

101、亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。

102、晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。

103、修心一听命天地自相保

104、唯德学　唯才艺　不如人　当自砺

105、事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。

106、凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉

107、身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。

108、凡出言信为先诈与妄奚可焉

109、唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。

110、教幼儿弟子规可以从以下几个方面入手：

111、扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作。

112、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。

113、居有常，业无变。

114、父母教　须敬听　父母责　须顺承

115、用人物，须明求。倘不问，即为偷。

116、翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。俗话说：百善孝为先。行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

117、《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要对己谨慎约束，对人诚实可信。处事要博爱民众，并亲近有德行的人。做好了这些如果还有余力，就去学习文化知识。

118、道人善，即是善。人知之，愈思勉。

119、拍手游戏学习：可以将《弟子规》的内容编成拍手歌，一边拍手一边念，让孩子在轻松的氛围中学习。

120、亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。

弟子规粤语朗诵

121、见人恶　即内省　有则改　无加警

122、命实造於心吉凶惟人召

123、非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志

124、唯德学唯才艺不如人当自砺

125、墨磨偏　心不端　字不敬　心先病

126、彼说长此说短不关己莫闲管

127、解析：博爱大众，亲近有仁德的人。学好自己的思想道德之后，有多余精力，就应该多学多问。

128、泛爱众，而亲仁，

129、待婢仆，身贵端。虽贵端，慈而宽。

130、三、阅读一遍纸质书本小章节

131、势服人，心不然。理服人，方无言。

132、凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。

133、父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。

134、闻过怒　闻誉乐　损友来　益友却

135、凡道字　重且舒　勿急疾　勿模糊

136、四、通过亲子阅读卡对本章节内容故事进行提问

137、若衣服　若饮食　不如人　勿生戚

138、奸巧语秽污词市井气切戒之

139、奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。

140、话说多　不如少　惟其是　勿佞巧

141、心好命又好富贵直到老

142、缓揭帘　勿有声　宽转弯　勿触棱

143、出必告　反必面　居有常　业无变

144、话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。

145、朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。

146、亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。

147、将加人，先问己。己不欲，即速已。

148、朗读练习：背诵时可以大声朗读，这样不仅可以帮助记忆，还可以增强口语表达能力。

149、凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。

150、虽有急　卷束齐　有缺坏　就补之

弟子规粤语朗诵

151、年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑

152、勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。

153、勿谄富　勿骄贫　勿厌故　勿喜新

154、亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤

155、wùluàndùnzhìwūhuì

156、过能改　归于无　倘掩饰　增一辜

157、对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。

158、事非宜勿轻诺苟轻诺进退错

159、丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生

160、读书法　有三到　心眼口　信皆要

161、势服人　心不然　理服人　方无言

162、同是人，类不齐。流俗众，仁者希。

163、亲所好　力为具　亲所恶　谨为去

164、袜与履，俱紧切。

165、解析：弟子规，是圣人孔子的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。

166、凡道字重且舒勿急疾勿模糊

167、进必趋，退必迟。问起对，视勿移。

168、物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤

169、父母教，须敬听。父母责，须顺承。

170、《弟子规》（原名《训蒙文》）

171、事非宜　勿轻诺　苟轻诺　进退错

172、二、听一遍朗读小古文

173、借人物，及时还。后有急，借不难。

174、步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。

175、见未真勿轻言知未的勿轻传

176、把弟子规分为孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文七部分背诵。先一个部分一个部分背诵，再将几个部分合起来背诵。

177、路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立

178、若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。

179、泛爱众　而亲仁　有余力　则学文

180、果仁者　人多畏　言不讳　色不媚

弟子规粤语朗诵

181、父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒

182、心有疑　随札记　就人问　求确义

183、虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。

184、丧三年，常悲咽。居处变，酒肉绝。

185、《弟子规》，圣人训，

186、事诸父，如事父。事诸兄，如事兄。

187、见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。

188、心命俱不好遭殃且贫夭

189、见人恶，即内省。有则改，无加警。

190、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。

191、缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱。

192、宽为限　紧用功　工夫到　滞塞通

193、尊长前，声要低。低不闻，却非宜。

194、事勿忙　忙多错　勿畏难　勿轻略

195、置冠服，有定位。

196、待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽

197、父母命，行勿懒。

198、通过看听说将学习内容过一遍后，最后通过亲子互动的形式要验收孩子的学习成果，通过问答的形式，可以知道孩子是不是掌握了解，也可以增加亲子关系。

199、不亲仁　无限害　小人进　百事坏

200、凡取与　贵分晓　与宜多　取宜少

201、彼说长　此说短　不关己　莫闲管

202、出必告，反必面。居有常，业无变。

203、但力行，不学文。任己见，昧理真。

204、行高者，名自高。人所重，非貌高。

205、人有短，切莫揭。人有私，切莫说。

206、然后看它的释义，即这句讲的是什么意思，要有个直面的理解。在理解的基础上进行记忆。

207、兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中

208、财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯

209、勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀

210、一、先通过学习一遍弟子规的经典故事

弟子规粤语朗诵

211、用人物　须明求　倘不问　即为偷

212、对父母的教诲，要恭敬地听明白。对父母的责备，要顺从地接受。

213、能亲仁，无限好。德日进，过日少。

214、一、总序

215、事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。

216、将入门，问孰存。将上堂，声必扬。

217、同时，可以通过创造性地运用与现实生活相结合，形成自己的实践经验，进一步加深对弟子规中精神内涵的理解。

218、事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。

219、音乐学习法：用有韵律的方式读《弟子规》，或者直接选择有关弟子规的歌曲，播放给孩子听，音乐会促进孩子的记忆。

220、宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。

221、过能改，归于无。倘掩饰，增一辜。

222、wàyǔlǚjùjǐnqiè

223、善相劝，德皆建。过不规，道两亏。

224、闻过怒，闻誉乐。损友来，益友却。

225、丧尽礼，祭尽诚。事死者，如事生。

226、弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。

227、朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时

228、弟dì子zǐ规guī圣shèng人rén训xùn首shǒu孝xiào弟dì次cì谨jǐn信xìn

229、见人善　即思齐　纵去远　以渐跻

230、进必趋　退必迟　问起对　视勿移

231、（女）《弟子规》是安身立命之根本，家庭、社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生幸福之根本也。它以简练的语言，深刻阐述了做人处事的道理和准则。接下来，有请三年级（4）班的同学为我们带来《弟子规》的朗诵表演。

232、勿谄富，勿骄贫。勿厌故，勿喜新。

233、心有疑，随札记。就人问，求确义。

234、或饮食　或坐走　长者先　幼者后

235、无心非，名为错。有心非，名为恶。

236、重点突出：将每一部分的重点内容标记出来，多反复背诵。比如重点内容可以用不同的颜色、字体或者下划线标出。

237、读书法，有三到。心眼口，信皆要。

238、父母率先垂范：父母要以自己的行为解读《弟子规》的内容，比如孝敬老人、友爱兄弟姐妹等，让孩子有学习的榜样。

239、事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏

240、房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。

弟子规粤语朗诵

241、身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞

242、逐字背诵+理解弟子规的背诵方式是逐字背诵，需要反复朗读直到熟记为止。

243、父母呼，应勿缓，

244、心好命不好祸转为福报

245、人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰。

246、置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽

247、一、原文：

248、执虚器　如执盈　入虚室　如有人

249、将入门　问孰存　将上堂　声必扬

250、丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝

251、亲子阅读：在孩子熟读成诵之后，可以与孩子一起阅读有关《弟子规》的书籍，进行识字练习。

252、《弟子规》，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。学《弟子规》做文明人。

253、（男）中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。国学经典是古人留给我们的一杯美酒，让我们在其中品味中华文化的精髓。今天，我们将为大家带来一部国学经典——《弟子规》。

254、闻誉恐，闻过欣。直谅士，渐相亲。

255、冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定

256、亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。

257、善相劝　德皆建　过不规　道两亏

258、人不闲　勿事搅　人不安　勿话扰

259、称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。

260、不亲仁，无限害。小人进，百事坏。

261、己有能，勿自私。人所能，勿轻訾。

262、弟子规定国拆分我们可以划分以下几个结构部分

263、泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

264、孩子还小，喜欢听趣味性的故事，通过故事引导，听一遍故事比我们家长口讲一百遍还顶用。我也始终认为对孩子的教育要付出成本的，专业的事情有专业的人在做，要通过好的学习资料，学习方法去辅助，所以都购买了付费会员给孩子进行故事性的学习启蒙。

265、斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。

266、总叙：4

267、见未真　勿轻言　知未的　勿轻传

268、列典籍，有定处。读看毕，还原处。

269、长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐

270、：分段背诵，然后合起来背诵。

弟子规粤语朗诵

271、意思是教导我们，要以信为本，不能食言，以诚待人才能受到别人的尊重。

272、guānbìzhèngniǔbìjié

273、人问谁，对以名。吾与我，不分明。

274、亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声

275、房室清　墙壁净　几案洁　笔砚正

276、命好心不好福变为祸兆

277、方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。

278、泛fàn爱ài众zhòng而ér亲qīn仁rén有yǒu余yú力lì则zé学xué文wén

279、zhìguānfúyǒudìngwèi

280、二、入则孝出则悌

281、冬则温，夏则清；

282、行高者　名自高　人所重　非貌高

283、路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。

284、恩欲报　怨欲忘　报怨短　报恩长

285、长呼人　即代叫　人不在　己即到

286、这样，背出来的弟子规才能具有真正的实际意义，更能够帮助我们做人处事。