1、手机用得一天就必须充电，不然就下能打电话了。

2、就好了。

3、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。

4、只要路是对的，就不害怕遥远。只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。

5、小明取得得了本学期的全级第一，而我对于这样的荣誉只能是望尘莫及了。

6、，秋季，葡萄、梨、苹果、柿子、山楂、石榴、橙、枣等，秋季是个收获的季节。

7、青春，这个令我魂牵梦绕的字眼，莫不要在今夜，又来刺痛我的神经，驱逐我的清梦了!

8、她因补缺而“得”以提早晋升。

9、确实是再像香悦葡萄。

10、通过使用缩写句子，他们可以更简洁地表达自己的意思，并且不会因为字数过多而导致重复。同时，通过缩写句子，他们可以更快地书写和传达信息，提高了沟通效率。

11、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。

12、诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

13、这杆称用得一下就不能称了，明显没电了。

14、还有那种水琉葡萄，简直就像一颗晶莹闪耀的红宝石，惹人喜爱。最好的还是那无核葡萄，它像水晶和玛瑙制成的工艺品。它透明得像一个玻璃球，水灵灵的，你接一串，就像捧着一串珍珠。摘一颗放到嘴里，那果实饱满的葡萄使人如痴如醉。

15、他获得了冠军，显得得意洋洋。

16、不“得”将参考书携出阅览室。

17、这里的事情发展“得”这样快。

18、诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

19、一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，垂涎欲滴。

20、急得抓耳挠腮

21、妈妈把饺子一个一个地包好放在篦子上。

22、童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。

23、在三年级阶段，引导学生使用得体的缩写句子，可以培养学生的语言表达能力，让他们在语言运用中更加得心应手，为将来的写作打下坚实的基础。

24、吃饭的筷子用得一段时间要用开水消毒煮一下。

25、彤云密布的天穹低“得”出奇。

26、他做这事显得得心应手。

27、整整一天，她的哥哥、几个姐姐和家庭的其他成员被一个一个地叫进来。

28、，小院落里，核桃、杏、葡萄疯长，可预见，一个硕果累累的秋天要来了！

29、十个缩句：1、一条可爱的小狗在草地上欢快地跑来跑去。【答案】一条小狗在跑来跑去。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。【答案】爸爸听到锣鼓声和欢呼声3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 【答案】这是大楼。4、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。【答案】灯照耀着建筑。5、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。【答案】我们看到了细菌。6、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。【答案】钟声在回荡。7、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。【答案】牧草地上盛开着野花。8、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。【答案】工人师傅把口钻机安装好了。 9、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。【答案】小松鼠在蹦来跳去。10、每当夜幕降临，璀璨的灯光就亮了起来。【答案】灯亮了起来。

30、陈述句：陈述事实的句子，通常由主语和谓语组成。例如：“今天是星期天。”

31、阳光照耀大地，大地滋养世人，世人回报社会，社会造就繁荣，繁荣映射阳光

32、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

33、试卷分析时老师一个一个地给同学们详细讲解。

34、省略句：省略了某个成分的句子。例如：“他看书（了）。”

35、可以参考如下内容：

36、越用心想他的脸崩“得”越紧。

37、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

38、我们觉“得”仿佛离家多年了。

39、的”字造句：

40、青春的辞典里没有失败的字眼。

41、，放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的画，一棵棵果树上挂满了各种各样的

42、索米斯舅舅真的“得”了头名。

43、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。

44、我得到了自己的爱情，我真的感觉到特别开心，我觉得爱情是那么的美好，爱情是那么的甜蜜。

45、得”是动词词性，得是会意字，左右结构。金文字形，左边是“彳”，右边是“贝”（财货）加“手”，表示行有所得。手里拿着财货，自然是有所得。本义：得到，获得。可做为助词，一般用于动词或形容词后面，“得”本字为“之dhɛɛ4”的音变。如：用~很顺手、玩~、做~、难受~、亮~、变化~等。

46、，春天还没过瘾，就立夏了。好日子，总是那么短。同事说，种棵赖葡萄，也好增

47、转折句：表示意思转折的句子。例如：“虽然今天很热，但是我觉得很冷。”

48、强调句：强调某个成分的句子。例如：“我（真的）很高兴！”

49、我得到属于自己的一切，我觉得这所有的一切都是没有白白浪费自己的努力而为之。

50、打扮得绚丽多彩热得耷拉着翅膀热得吐出舌头热得不知如何是好

51、祈使句：表达请求或命令的句子，通常以动词开头，省略主语。例如：“请安静！”

52、爷爷用原子笔写字不顺手，用毛笔反倒显得得心应手。

53、乞丐不“得”在公共场所乞讨。

54、加点对夏天和秋天的向往。

55、“得”字短语：

56、我喜欢叫葡萄叫做“黑珍珠”，因为猛一看，也像一大串，一大串的黑珍珠挂在藤架上。也让我有种朴素中带着几分华丽的感觉。但细一看就不一样了，细一看，在阳光的普照中就是一串晶莹透亮的，又大又圆的葡萄，令我立马想在上面啃上一口的感觉。

57、家长会上，老师把全班同学的特点一个一个地讲给家长听。

58、，秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，

59、，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串

60、显得特别高兴累得倒了下去吓得又踢又跳画得多么传神

61、牙刷用得一个月就要换，不然有细菌生长在上面。

62、心里急得像火烧一样。

63、在乡村的路边上，一个城里人看见一位农民正在把猪弄上树，并且把着猪让它一个一个地吃苹果。

64、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

65、，好希望我家种有好多果树，什么葡萄，桃子，荔枝，龙眼，枇杷，西瓜，哈密瓜，

66、承接句：表示两个动作先后发生的句子。例如：“他先喝了一杯水，然后开始读书。”

67、所有这些问题现在因为有了新的正一个一个地被解决。

68、橹摇船、船载橹,橹动而船行;线穿针、针引线,线缝而线缀.

69、羞得满脸通红看得出神

70、弟弟将玻璃球一个一个地拾起来。

71、并列句：由两个或多个简单句并列组成的句子，通常用逗号或分号分隔。例如：“他喜欢读书，也喜欢游泳。”

72、他俩是舞台上老搭档了，所以演起来配合得得心应手。

73、）小华的爸爸畅快地大声唱起情歌，他唱得心情舒畅。

74、，秋季，霜冻，时彩技巧他穿着颇庄重，最有特点的是那个紫玫红色的笳克衫。

75、寿比南山，山不老，老大人，人寿年丰，丰衣足食，食的珍肴美味，位列三台，台享荣华富贵，贵客早应该来，来之是理，理所当然。

76、的’，像有个个紫色的小气球。

77、造句：小朋友们，一个一个的蹦哒出来了，我觉得他们总是那么的开心，就是放学的时候能够迎接自己回家的时候，真的是让他们感觉到无比的快乐和自由。

78、，秋天水果和蔬菜非常丰富，比如西红柿、茄子、葡萄、梨、柑橘等，都能帮助克

79、弟弟把一个一个地小鸡捉住放在纸箱里。

80、七八月份，葡萄成熟了，架子上缀满了累累果实。那妈葡萄像是用碧玉雕刻出来的，醇香的味儿从老远就能闻到。

81、感叹句：表达强烈感情的句子，通常由感叹词或助动词开头。例如：“多么美丽的风景啊！”

82、用得造句子:这支笔用得几天可能不行了，没有笔蕊可替换。

83、我“得”坐六点钟的火车回去。

84、用的地得造句:

85、疑问句：提出疑问的句子，通常以疑问词开头。例如：“你今天吃了什么？”

86、秋天描写葡萄的句子

87、）小明拿起他的故事书，安静地读，读得不亦乐乎。

88、秋天是一个瓜果飘香的季节，农民们辛艰地收获着果实，我最看重的就是那带浓郁果香的“黑珍珠”。

89、服疲倦。

90、）梅花的姐姐很认真地画画，画得非常美丽。

91、葡萄的色状黑里透紫，放发着浓郁的果实。每当鼻子贴近葡萄的时间，你就会有种泡在葡萄泉里，品着葡萄酒的那种陶醉在葡萄梦般的感觉，无比的美妙。

92、芒果等，春天吃这个，夏天吃这个，秋天吃这个，冬天吃这个，看起来好波，做个梦想想

93、妈妈小心把鸡蛋一个一个地放进篮子里。

94、）小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。

95、多得数不清长得葱葱茏茏封得严严实实显得更苍翠吓得哇哇直叫

96、勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔;勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。

97、诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。

98、三年级带得缩写句子可以是：三年级的同学们在课堂上用缩写句子，表达他们的思想和感情。这对他们的写作技能和语言表达能力有很大的帮助。

99、，秋天院子里的葡萄，枣树，地里的甜瓜，那么多好吃的，那个时候真美好！

100、太阳的光辉普照大地。

101、，我家的葡萄园，今年的葡萄真好，到了秋天葡萄就丰收了，可以吃甜甜的葡萄了！

102、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

103、说得很好显得彬彬有礼变得鸦雀无声讲得很详细听得很认真

104、爸爸给小弟弟买了个变型金刚，弟弟高兴得跳起来。

105、像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀

106、她紧跟着又变“得”吃惊起来。

107、同学们一边愉快地收着麦子一边开心地哼着歌儿。

108、那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。

109、）小花的妹妹在草场上开心地玩耍，玩得很开心。

110、然后父亲打开这捆柴把树枝一个一个地分开，又放在每个儿子的手中，于是他们很容易地做到了。

111、因果句：表示因果关系的句子。例如：“因为今天下雨了，所以我没有去公园。”

112、造句:学生要想学习好就得下苦功。

113、秋风一吹，葡萄带着的“帽子”就摇摆了起来，葡萄跟着一起摇摆，好像一个个淘气的小娃娃在秋千上荡呀荡。玩得无比开心的样子