摘抄观察
1、好段:从第一眼瞥见天池到和她告别,我一直沉默不语。我不愿用一点声音,来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的,这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后,睡了一会儿,一阵冷气袭来,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来,不愿惊醒别人,独自走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。
2、学习时,摘录法可以帮助我们更好地理解知识。
3、我发现了一种很好的办法,就是用摘录法迅速抓住需要的信息。
4、我们可以利用摘录法来提取重要的信息。
5、这两本书都曾帮助我理解模式,并且在我面向对象的分析与设计课程上,我使用了从中摘录的例子。
6、我使用摘录法将文章中的重点内容提取出来,这让我更快地理解了整个文章。
7、按照回复,根据公式1,摘录法造句子20的时间可能不充足。
8、摘抄读后感
9、使用摘录法将需要的资源收集到一起,可以更好地为未来的工作做准备。
10、何伟同学在中国的第一年过得很困惑,可是他站在教室里讲诗歌的时候,还是被打动了,他看到学生们“对自己读着诗,在课桌上,轻轻的。他们听到了这首诗。这是很少美国学生能做到的,至少我的经验如是。我们美国人难以从朗读诗歌中去发现它的音韵,长久以来,在受教育的人当中,这技能就已消失了。但我的涪陵的学生还保留着它————没什么东西去破坏了它,即便是电视的新世纪,甚至文-化-大-革-命也不能。”这简直都让人怀疑,音律是人类血液里的某种东西~
11、艾米利亚把她读到的每一本书都记录下来,用摘录法记录下感兴趣的想法和观点。
12、摘自:《天池》
13、摘录造句:1、此医生阅读几本医药书并作摘录。
14、好段:它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,高贵而不傲慢;它的身躯是信念挺起的脊梁,用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。它不为月亮的皎洁清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳,但它不会因此而低头,因为太阳是它追求的信念。也许,这未必会给它累累硕果,但太阳就是向日葵一生的方向。
15、小丽喜欢用摘录法记录她的日常任务,这让她可以更好地了解她的进度。
16、这本书是作者通过摘录法整理而成的。
17、摘自:《向日葵与蒲公英》
18、还有个很有意思的地方,他说他发现他和同学们如果稍微涉及到一点有关政治的敏感话题,同学们会转化为中文,觉得会自在很多~~~这和我们想的多少有点不一样,我们总以为在环境不确定的情况下,别人听不懂的英文是一种安全语言,但后来,何伟意识到,“那惧意,不是说怕别人偷听。关键是他们要觉得舒服自在,因为那些带有不确定性的话题,用他们的本国语言来处理更容易一些。但我也察觉到,真正的惧意,他们真正怕的,是他们自己:几乎所有的限制,都建立在他们自己的头脑意识中(自我审查)。英语是在学校里学的,是以它就跟这个教育系统不可区分,跟学校的政治管治紧密联系。当他们说英语时,警钟会自然在他们脑中敲响”,反正,这个观察我总是隐隐觉得有很厉害的地方~~
19、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
20、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。
21、摘抄美文是一个积累知识的好办法,这也是我们每个星期的作业。
22、结尾处,何伟再次回到诗歌,我喜欢这一段话,“但现在,我发觉自己在想着,从那些天的讲课中,是否有什么东西留下了来了。我希望我的学生们那个记得那首弗罗斯特的诗,或者我们学过的别的东西。可以小到某个故事中的一个人物,或者莎士比亚诗中的一片银色——但我希望总有些东西被记祝我希望他们能够在意识的某个角落里保留一些东西,而在其单纯之美中,他们会发现一些稳定而真实的东西。那是我对文学所抱有的信仰:它的真是持久的,不受日常生活的挣扎所困扰。但同时,那里也总有些启示,而有些时候,一首“NOTHINGGOLDCANSTAY”这样的诗,面对涪陵这种地方的严酷现实来说,仿佛毫无用处。”
23、这一段话我觉得和费孝通“差序格局”的理论很像呢!何伟简直就是再次描述了中国特有的同心圆式的关系网络~“而因为传统的集体思想,所有的事情又变得更复杂了。我在涪陵住的时间越长,就越是对“个人”这一概念的看法所惊讶——以我的观点,这乃是我在西方所知与在中国所见的最大差别。在涪陵的人们,其自我的意识,看起来大部分是外来的;你是被别人对你的看法所定义的。那总是儒教的目标,定义个人的位置,乃是严格按照她与别人的关系来进行:她是某人的女儿,另一个人的妻子,又另一个人的母亲;而每一个角色都有其特定的责任。这是一个很好的保持社会和-谐的方式,然而,一旦和-谐与打破了,缺乏自我定义这一点,会使得重建变得困难。在中国,情况经常是,人们没有一个内在的罗盘,来帮他们挺过这些事件。”我觉得一个外国人能在短时间内看出这一点还是挺牛的说~~
24、用摘录法来记录自己的想法可以帮助你更好地理清头绪。
25、用摘录法记录灵感可以让它们在大脑中更加清晰,也可以方便日后提醒。
26、艾米利亚喜欢用摘录法整理她的邮箱,这样她可以更快的找到她需要回复的邮件。
27、此外,如果需要摘录的文章数量较多,时间压力也会增加。
28、莫妮卡用摘录法来帮助她记忆化学方程式,这样她就可以更好地掌握知识。
29、利用摘录法来记录与客户的有效对话可以帮助你更好地了解他们的需求。
30、他惊叹“伟大文学作品的部分力量,来自于它的世界性,它的普世价值:一个四川农民的女儿能读到贝奥武夫,将之与她自己的生活联系起来,一班的中国学生能够倾听莎士比亚的诗歌,而看到一个无瑕的汉朝美人。”看到这里连我都感动了,在被窝里读到玛格丽特在飞翔的时候,在办公室里对着电脑读到清风穿过不存在的骑士的铠甲他很抓狂的时候,那种独特的喜悦,与生活既疏离又契合的感受,真是一件快乐的事~~
摘抄观察
31、坚持记录自己学习途中的重要信息并用摘录法归类整理是非常重要的。
32、好段:经过多年的风雨磨砺,我们突然意识到:那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站,那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光,却在不经意间,渐渐地离我们远了,模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来,泪水顿时涌上来。这时,我们患了一种蔓延了几个世纪的病——乡愁。
33、这篇文章是通过摘录法整理出来的。
34、下面是访谈的一些摘录。
35、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
36、摘录下一个详细资料是在索马里发现的最后一个天花病例。
37、小明利用摘录法来记录好的投资想法,这让他可以在需要的时候回顾盈利的投资。
38、因此,如果要完成20个摘录工作,可能需要合理安排时间并提高效率才能完成。
39、用摘录法记录自己每天的收获可以让你更好地观察自己的成长。
40、我喜欢用摘录法来整理我的笔记。
41、据说莉莉使用摘录法的速度非常快,她能够在几十秒钟内提取出一篇文章的重点内容。
42、形态描写:
43、看着厚厚的摘抄本,我有着前所未有的成就感。
44、摘自:《乡愁里的肖邦》
45、感悟:大自然的美,是最为纯粹而净澈的美,你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。只有静下心来慢慢欣赏体味,才会发觉,一切的一切都是那么和谐美丽,相互映衬,每一处都好像经过精心调配,却又那么自然那么恰到好处,连心灵也被荡涤。
46、小罗用摘录法学习历史课程,这样她可以快速提取关键信息并记住更多的内容。
47、下面这个摘录只包含从前一个例子发生了改变的部分代码。
48、很有画面感的笔触写他在参加某个市民长跑比赛,“在任何大型的赛跑中领先都是种陌生的感觉。人们谈论跑步中的孤独感,但我总觉得这运动只是在比赛中才是孤独的,特别当队伍拉开了,你发觉自己独自在前。在队伍当中,你通常会和其他运动员有一种团结感,即便大家是在竞争,而在前方领先,就没有这种幻觉了。那时,比赛成为了追逐———一个人对抗赛场中其他所有人———而我总觉得这是世界上最孤独的感受。而当你是两千多人中唯一一个外国人时,这感觉就更其孤独,沿着赛道两侧,观众在喊着“外国人,外国人,外国人。””
49、用摘录法快速收集信息可以帮助你在有限时间内了解业务的所有情况。
50、枯叶蛱蝶(学名:Kallimainachus)是蛱蝶科,枯叶蛱蝶属的蝴蝶。大型蝴蝶,以前后翅相叠其翅形及斑纹似枯叶而著称。前后翅均略呈半椭圆形,翅顶张出一尖突斜向外侧,后翅后缘与外缘间延伸出一向后的尖突。
51、何伟同学去新疆,在更加陌生的地方,他竟然突然找到奇妙种族温暖,“但倘若我不开口的话,情形便不同了。我有些意大利的血统,模样看上去和维族人没有太大区别,是以我能走在大街上,却不会引人注意。偶尔我会被误认为是本地人——中国人有时问我是不是维族人,而维族人问我是不是卡扎克人。在涪陵我总是对自己的样貌极其敏感,因为每天我都遇到因为与本地人样貌不同而带来的种种问题,但现在,在这个沙漠小镇中,我见到的人们,有着与我一样的鼻子,头发,和眼睛。我人生中第一次意识到种族的重要性,不仅是因为它将人们区别开,也因为我对那些和自己模样相似的人产生了一种感情的连系。有整整一年里,我感觉不到这种连系,但现在,在新疆,虽然那连系很是微弱,也胜于无。”
52、用摘录法记录一些重要的宣传语可以为你的业务带来更多曝光。
53、摘录法是一种非常适合快速提取信息的方法。
54、凯蒂喜欢用摘录法整理笔记,这样方便她随时回顾。
55、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
56、感悟:小时候,我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界,远离破旧的老屋、唠叨的母亲,可是多年后在外漂泊流离,心殇难解,寂寞难愈,我们才会明白,我们的心很久以前就已扎根在故土,无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖,是没有什么比得上的。
57、今天,我们将专门介绍这个两部分书摘系列所摘录的该书中两章的第一章。
58、吉姆希望用摘录法整理自己的思考过程,以便更好地了解自己的想法和疑问所在。
59、读了还要做笔记、摘抄好词好句、做批注、记录感想等。
60、虽然他随即想到“但与这种力量相随的是脆弱,因为总有人想要借伟大作家的力量为自己所利用。很自然的,你会希望莎士比亚站在你那边———如果他不是那么合适的话,你就曲解他的文字来服务于自己的意图。”,这大概就是何伟同学写文章的特点,优美抒情,但是突然又会回到思考,如此往复,我觉得非常令人着迷
摘抄观察
61、感悟:我们活着是为了自己的追求与信念,也许我们普通,但我们可以活得自我,坚定而执着地朝人生的方向前行,这就是最真实美丽的人生。
62、翅的背面闪深蓝色、紫蓝色或淡蓝色光泽,依季节不同而异。翅的腹面呈枯叶色,静息时从前翅顶角到后翅臀角处有1条深褐色的横线,加上几条斜线,酷似叶脉;其色彩变化多,黄褐色、褐色、红褐色均有。
63、一是错题纠错摘抄:按照下列步骤进行条件允许时把错题和类题记在笔记本的正面,把错因,正解写在反面。
64、二是好题摘抄把学习中遇到的典型题的题目及答案抄在笔记本上,便于进一步学习。如和倍问题;差倍问题。
65、窝在沙发上看到最后一页,何伟即将涪陵,竟然有点舍不得,像是每天期待的电视剧终于到了大结局的时候,好久都没有看书看得这么HIGH了,真开心!
66、他通过摘录法将各种观点整合到了一起。
67、摘录法是一种常用的学习方法,通过提取和整理重要内容来加深对知识的理解和记忆。
68、他通过摘录法将各种案例进行了分类。
69、这是因为进行摘录需要阅读理解和总结,对于一篇较长的文章,可能需要花费较多时间。
70、语言教师常从语法书里摘录例子。
71、坎贝尔,一位禁酒主义者,还在今天的摘录中披露了在唐宁街工作的压力如此沉重以至于他在千禧年到来之际又开始重新饮酒。
72、三是公式,概念类的抄写,为平时复习和期中期末复习做准备。