中秋节快乐教案反思

1、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力。

3、［活动过程］

4、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

5、中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：“老师，中秋节为什么吃月饼？”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一“中秋节”为主题的活动。

6、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

7、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。

8、三、活动准备：

9、(2)观察老师示范，了解制作的过程。

10、月饼坏了，还能吃了吗？不能吃了怎么办？扔掉还浪费。

11、小朋友手中的月饼都做好没啊？我们一起放进烤箱里吧！你们自己在家的时候，可不许用烤箱，烤箱会烫坏小手的。

12、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。

13、幼儿玩超市游戏用的货架。

14、二、活动目标：

15、［活动准备］

16、二、了解月亮的变化规律。

17、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化；

18、活动过程

19、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)

20、有办法了，想知道是什么办法不？我们自己在家做就行了。

21、激发幼儿探索月球的欲望。

22、相关文章

23、一、出示：月饼。谈话导入课题。

24、引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

25、活动过程：

26、小朋友记忆力真好，知道要吃月饼。

27、做月饼教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中，让幼儿愉快地参与活动，体验成功的快乐，尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

28、知道节日时人们主要的庆祝活动。

29、其次，他还指出了中秋对于我国传统文化节日，是非常重要的，他也是一个时间的节点非常好

30、非常好的教案

中秋节快乐教案反思

31、［活动目标］

32、自己做的月饼好吃不啊？那回家要教家人做月饼，这样中秋节就不用买月饼了。

33、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的挂图；

34、家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料，并为孩子准备一块月饼；

35、活动目标

36、关于中秋节前后月亮变化

37、我们在家吃的月饼是不是都是买好的，回来开袋就能吃啊？

38、活动准备：澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

39、活动结束

40、教学反思：

41、活动准备

42、小朋友们材料都准备好了吗？都认识了在做的时候不要用错哦！

43、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

44、每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多，中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明"，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。

45、咱们今天就把这个问题解决了好不？那应该怎么办哪？

46、主要涉及领域：艺术

47、迁移已有经验，交流和讨论。

48、通过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力；

49、我们来准备做月饼需要的材料——有澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

50、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

51、首先，她指出了中秋月儿为什么会原的原理，指出，中秋月在我国文化范畴里，有一到道非常优美的篇章，国古代文人志士，都对月亮寄予了美好的遐思，写下了千古名篇，

52、——拿出准备好的馅，把准备好的都揉成圆团。

53、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享；

54、知道做月饼都需要的材料。

55、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)

56、重点难点

57、小朋友们中秋节要到了，我们过中秋吃什么了？

58、(1)认识材料，知道使用的方法。

59、愉快地参与活动，体验成功的快乐。

60、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

中秋节快乐教案反思

61、体验与同伴集体过节日的快乐。

62、——拿起面团进行包馅，要把馅完全包好。

63、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

64、买一袋月饼就一种馅，那我们想吃别的馅是不是还得买，吃不了就会坏掉。

65、你们听烤箱叮的一声，我们的月饼烤好了，你们靠边老师把月饼拿出来，你们离远点小心烫到你们，闻闻香不香啊？

66、小朋友们不会做啊！那我们学会就行了，想不想学啊？

67、教师小结：月亮的

68、设计这节课的目的，让幼儿认识月饼的制作方法，让幼儿的制作做进一步的装饰。但在实际制作月饼时，有些小朋友无从下手，对这些小朋友老师要多在旁边指导，才能完成制作。

69、★指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

70、月亮为什么有圆缺。

71、幼儿认识过月饼。

72、《中班主题教案：多彩的颜色》：中班主题活动多彩的颜色教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿通过自己的观察，发现颜色的微妙变化，从而理解儿歌内容。学习看图谱，完整的念儿歌。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题多彩的颜色教案吧。

73、动手学会自制月饼。

74、月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

75、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

76、中秋月饼的做法——把糖浆和水搅拌均匀，最后掺入澄粉揉和在一起。

77、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

78、——包好的要放在月饼模压好，成型后拿出放在烤盘上，放进烤箱。

79、《中班主题活动教案：小草醒来了教案(附教学反思)》：中班主题活动小草醒来了教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏散文诗，知道春天到了，知道草绿了，想象春天小草绿了的美景，喜欢春天，适合幼儿园老师