关于祖国的朗诵稿长篇

1、（一）创设情景，导入新课播放歌曲《我的祖国》，用音乐创设情景，调动学生积极的情感，让学生置身于欢愉的气氛中，愉悦身心，激发了学生探究新知识的兴趣。（二）初读课文，整体感知这一环节，先让学生用自己喜欢的方式朗读诗歌，学习生字词，充分发挥学生的主体地位，培养了学生独立阅读以及识字的能力。其次，通过老师有感情的范读，让学生整体感知诗歌内容，初步体会诗歌所表达的情感，为后面的学习作好了铺垫。（三）读诗歌，理解感悟主要让学生采用自读感悟、自主探究、合作交流等学习方式，引导他们选择自己最感兴趣的小节进行深入的学习，教师相机引导，充分为学生留出选择和拓展的空间，满足不同学生学习和发展的需要，体现了学生的主体地位。其次，以读为主，引导学生采取多种形式朗读，在读中促理解、促感悟。如学习第1、2小节时，引导学生深情地、赞美地、怀念地朗读，从而体会志愿军战士对祖国、对故乡深情的怀念、赞美。（四）拓展延伸，深化主题首先设计了一段导语，引导学生谈谈有关祖国最近的一些大事，让学生感受到祖国正以更美丽、更强大的英姿展现在世界舞台上。其次，设计了一个“为祖国添光彩”的活动让学生用不同的形式表达对祖国的爱，最后，师生共同深情地对祖国说一声“祖国妈妈，我爱您”。这样设计，情感熏陶与语文实践活动就完美地结合起来了，既培养了学生口语表达、绘画、写作、唱歌等方面的能力，又培养了学生积极、健康的情感，实现了语文的工具性与人文性的整合，实现了学科整合，又课内延伸到了课外

2、庸人失去理想，碌碌终生，

3、温饱的年代里，理想是文明。

4、是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,

5、是我奔离教室前看过的最镇定的脸,

6、清晨的阳光是您那灿烂的微笑

7、平凡的人因有理想而伟大;

8、为祖国的未来奋斗不息。

9、而更多的是带来被误解的寂寥，

10、她是大地上的一个灿烂的明珠，

11、理想被玷污了，不必怨恨，

12、它撬开了残垣,

13、映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

14、离乱的年代里，理想是安定;

15、可望不可即，折磨着你那进取的心。

16、您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

17、那是一张熟悉的脸,

18、那一刻,

19、搬走了巨石。

20、有理想者就是一个“大写的人”。

21、温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

22、共同的梦想齐心协力奋斗

23、快乐和幸福在这里等待

24、那是妖魔在考验你的坚贞;

25、山川海洋无边无际

26、那是世上最可爱的脸,

27、那是一张忙碌的脸,

28、祖国是我们生而为之的家园，是我们生命中最重要的存在。

29、是我躺在病床上看见的天使的脸,

30、理想如果给你带来荣誉，

关于祖国的朗诵稿长篇

31、女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!

32、理想如珍珠，一颗缀连着一颗，

33、话里充满着力量。

34、把优美动听的故事“讲给”我们听

35、它眼里布满血丝,

36、祖国是我们每一个人的家

37、快去找回来，以后要当心!

38、国旗，升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种，排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量，在激荡。

39、大灾有大爱。

40、祖国是什么奔流不息的江河

41、很多时候，我不想用太多的语言，来描述我的认真，我的疲惫，我的酸楚。我喜欢笑着平静的生活，守护着那份来自心底的干净，坦然的面对所有，让生命之河静静的流淌，活出自己的美好。伸手，抓住一缕阳光，便能看到这个世界的安静与美妙，其实，所有的信仰都来自内心的依赖，不语，是最浓的情。

42、理想使你微笑地观察着生活;

43、饥寒的年代里，理想是温饱;

44、男女：穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国，你是我们伟大的母亲!!

45、理想被扒窃了，不必哭泣，

46、放飞我们的梦想让它们翱翔

47、那是一张美丽的脸,

48、祖国，我们在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。

49、是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸,

50、架起一座知识的桥梁。

51、是历史的见证，

52、我感到自已有一个强大的祖国。

53、让我们手拉手心连心

54、爱国诗歌朗诵比赛主持词(一)：

55、祖国是我们的母亲，她孕育了我们，养育了我们，给我们提供了各种发展和成长的机会和条件。

56、女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。

57、可厌地夸耀着当年的功勋;

58、是我们的骄傲和自豪。

59、走过冬的严寒，

60、美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

关于祖国的朗诵稿长篇

61、人诗歌朗诵稿2：

62、理想开花，桃李要结甜果;

63、是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,

64、男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。

65、《我有一个强大的祖国》

66、理想抽芽，榆杨会有浓阴。

67、女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，

68、理想使忠厚者常遭不幸;

69、理想使你忘记鬓发早白;

70、地动天不塌,

71、给罪人新生，理想是还魂的仙草;

72、人诗歌朗诵稿1：

73、理想使你倔强地反抗着命运。

74、祖国是什么平等和和谐

75、歌颂祖国》

76、《祖国是什么》的朗诵词

77、贯古今，串未来，莹莹光无尽。

78、成就了自己的永恒。

79、理想是肥皂，洗濯你的自私心。

80、是我们的母亲，

81、它远在他乡海外,

82、理想是船舶，载着你出海远行。

83、白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了。

84、女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

85、建设我们的伟大事业

86、祖国是我们共同的希望

87、男:亲爱的朋友们，大家好!

88、那是一张慈祥的脸,

89、挥向通往理想境界的途径

90、祖国，我们在您的肩上成长了五千年，性情中刻下了不变的勤奋。

关于祖国的朗诵稿长篇

91、来不及顾及自己的家人。

92、可笑地诅咒着眼前的环境。

93、流动的岁月中，光阴的荒凉和苍老，总是无法躲藏的，我们虽做不到不悲不喜，但可以与光阴化干戈为玉帛。过多的执着，是不懂得善待自己，这世界上有很多更美的风景，如果没有人为你点亮，你也要想着自己去点亮它，关于幸福，都会和平淡在一起，愿未来的路，光阴与你皆有归属。

94、男:我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落，

95、把祖国建设得更加美好

96、我喜欢看市井中走过的男女，想沾染他们身上的那种生活气息，喜欢在接踵擦肩的人群中，看朝气蓬勃的脸，人生不是舞台，不需要表演，文字，不是演戏，不需要涂过多的胭脂，人人都应该争取最真实的自己。所有的艰辛，有一天都会被岁月轻描淡写，唯留下美好于时光的长廊，让所有的努力都不曾被辜负。

97、平凡的人，平凡的手，

98、理想既是一种获得，

99、让我们奋发向前不停歇

100、让我们能进入美好的梦境

101、唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

102、走过夏的酷暑

103、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;

104、“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明！”

105、三尺教鞭

106、培养出莘莘学子

107、女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。

108、它为了灾区的伤员,

109、是我在排队长列里看到的最急切的脸,

110、献出了自己的殷殷鲜血。

111、理想是罗盘，给船舶导引方向;

112、它为了自己的学生,

113、理想-流沙河

114、但理想有时候又是海天相吻的弧线，

115、一只粉笔

116、英雄失去理想，蜕作庸人，

117、理想是路，引你走到黎明。

118、理想使不幸者绝处逢生。

119、偶尔让时光慢下来，感受隐藏在生活细节里的美好，把每个寻常的日子，都过成心头的日子，淡淡的，散发着馨香，那便是最好的活法。做一个喜悦的人，珍惜平淡日子中的每一天，即使是柴米油盐的琐碎，也会有一种细水长流的温良和深远。

120、一块黑板，

关于祖国的朗诵稿长篇

121、理想是石，敲出星星之火;

122、理想是灯，照亮夜行的路;

123、为祖国荣耀而努力拼搏

124、我感到自已有一个强大的祖国。《献给老师》

125、理想使你头白仍然天真。

126、男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊!我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城!

127、人诗歌朗诵稿3：

128、幼儿园大班教育不易过深，讲究生动有趣，动静结合，要孩子们知道--我的祖国有名山大川，有历史底蕴，有无数的美丽的风景。

129、是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸,

130、理想又是一种牺牲。

131、是我们的精神支柱，

132、世界上总有人抛弃了理想，

133、生命中总有一些美好就在身边，总有一些温暖一直都在，总有些路没有想象中的难走，总有一些人比想象中更爱你。

134、指点知识王国的迷津

135、“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

136、一个讲台，

137、人民团结起来创造美好明天

138、我感到自己有一个强大的祖国。

139、请乘理想之马，挥鞭从此起程，

140、祖国是什么真正的义气

141、注目驱走我的恐惧。

142、祖国是我们共同的家园，我们要爱护她、保护她、为她努力奋斗，让祖国更加繁荣富强、和谐前进。

143、理想却从来不抛弃任何人。

144、寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

145、那是一张陌生的脸,

146、路上春色正好，天上太阳正晴。

147、古照今，今照来，先辈照子孙。

148、我们是繁星

149、不管我们失败还是胜利

150、让我们携手起航向着明天

关于祖国的朗诵稿长篇

151、不管我们后退还是前进

152、男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，

153、理想是火，点燃熄灭的灯;

154、女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。

155、男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。

156、人生的长度，长不过春夏秋冬，前行的脚步，追不上四季的辗转，正如那首禅诗写道，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事枝头挂，便是人间好时节。不用计算从初雪到春天的距离，也不用纠结曾经的永远有多远?总有一朵花，途经了你的盛放，留下一缕芬芳，装点生命的东窗，总有一个人，温柔了你的时光，惊艳了你的岁月，还要陪你走过光阴的漫长。

157、祖国，我们定将令您永远屹立在世界的东方。

158、那只不过是它的副产品，

159、记下比海还深的真情

160、总觉得心中有风景的人，定是快乐的，春天一枝花树，夏天一缕清风，秋天一轮朗月，冬天凭栏看落雪。一叶落，不苛求去知秋，只欣赏叶落的静美，一片雪花，不执着于它的来去，只欣喜那一抹洁净。

161、那是一张年轻的脸,

162、祖国是什么向往的天空

163、您是月亮

164、「祖国是什么」是一首由杨洪基作词，黄自作曲的歌曲，以下是其歌词：

165、无论是在寒冷的日子里，还是在起落的人生路上，我都不会拒绝一朵阳光的明媚，我贪恋着那抹亮色，就像爱着平凡烟火的生活。每天清晨，都告诉自己，今天的阳光是崭新的，只要你愿意，平凡生活会有不一样的诗意;每一天我都希望，能遇到温暖的人，即便不语，相视一笑，也是芬芳;每一天我都希望能拥着阳光，和爱我的人和我爱的人一起，享受最平凡的烟火，举步之间有你有我，有爱，便足够。

166、当，新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上，我们的双肩将托付起您明天的期望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。

167、安定的年代里，理想是繁荣。

168、显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。

169、它包扎着我的创伤,

170、关于这个问题，祖国是我们的家园，

171、是我们每个人的责任和使命。

172、它眼里闪着泪花,

173、朗诵技巧