写爱国的作文

1、爱好戏曲的女子，坚持于梦想，是爱国；李子柒，执着地展示中华传统田园文化，也是爱国。

2、(2)充分利用好德育教育基地。校团委、学生工作部和各系党团组织应利用团活动时间，有目的、有意识地组织学生到德育基地进行参观学习，用生动事例激发学生的爱国主义感情。德育基地以后，可以此为题材，结合学生的实际，组织开展。如何使爱国主义在我身上闪光”的座谈会或征文活动，在学生中提倡奉献精神，增强其参与意识，巩固爱国主义教育的效果。

3、中队活动课，展示我们的国旗、国徽，并且播放国歌。让学生认真观察它们的形状与颜色。中华人民共和国国旗为五星红旗，长方形，红色象征革命，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。一星较大，四星较小环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。旗杆套为白色，以与旗面的红色相区别。国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征中国人民自‘五四’运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。我们的国歌是田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。这支爱国歌曲曾经在抗日战争和解放战争的炮声中，广泛而迅速地传遍了祖国的长城内外、大江南北。它充分体现了中华民族勇敢、坚强、抗击外敌、团结一致的优良传统和顽强的斗争精神。1940年以后，它被传到了美国。南洋和法国等地。不仅激励着中国人民从胜利走向胜利。而且成为世界反法西期战线和世界无产阶级革命运动中，代表中国人民最强音的一支爱国主义战歌。国旗与国徽是祖国的象征。爱祖国，首先就要爱我们的国旗国徽，会唱我们的国歌，在升国旗时要严肃认真地向国旗行队礼。站在祖国版图前，给学生讲解我们祖国各处的风土人情，让学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。

4、曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗?郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举;大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患;长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。

5、青春啊青春！永远只属于有梦想的人，我们朝气蓬勃，正值青春时期，就好像早晨八九点钟的太阳！我们更应以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，希望寄托在我们身上！

6、开展丰富多彩的学国史，知国情活动。

7、她看似不食人间烟火，却更懂人间烟火。人们从她视频里看到的，是来自本源的质朴，是与花草作伴的诗意。

8、(3)与中华民族优秀文化传统教育相结合．中国传统文化上下五千年，绵绵不绝如长江之水，远流长，丰富多彩，博大精深，有着无与伦比的顽强生命力、巨大的凝聚力和少有的延续性，在世界浩如烟海、群星璀璨的古老文明中独树一帜，经久不息．在当代大学生中广泛开展中华民族优秀文化传统教育，可以极大地激发同学们的爱国主义热情，对大学生的素质教育起到根本性的推动作用．加强对本民族文化的认识，增强对本民族的热爱情感，是爱国主义教育在大学生中不断深人开展的基础，是提高大学生人文素质和德育素质的良好途径

9、爱国的读后感如下：

10、赵一曼从小就有不屈服的精神。她的母亲想用绣花来收住她的心，可她在九个月里没有绣出一朵花来，反而读了许多革命书籍。九一八事变后，她在一次战斗为了掩护主力军队突围，不幸中弹被捕。敌人对她百般折磨，可她却毫不屈服。敌人百般无奈，只好将她处死。她在马车上游街示众时，她也毫不为惧，高唱《红旗歌》，群众们感动地落泪。临刑前，赵一曼还高呼“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”她真是视死如归，从容就义啊！

11、学校可以开展丰富多彩的课余活动：《祖国在我心中》演讲比赛；《我爱祖国》征文比赛；讲英雄故事比赛；看革命故事书籍；观看历史影片、利用黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。

12、三、关心时事，培养民族自豪感与爱国责任感

13、岁月如梭。转眼间，我们过上了幸福安康，安居乐业的生活，世界和平已经散发出一缕曙光！梦想即将实现。

14、也许，时间会冲淡记忆，但人们绝不会忘记：在过去的岁月里，全球狼烟四起，天下大乱。与此同时，各种正义力量在中国近现代的政治舞台上与反动派势力较量，演绎了一系列惊天动地事件。许多反动派势力昙花一现，而中国共产党却舍生忘死地投入到为中华人民争取民族独立和解放的斗争中。

15、抗日战争时期英雄故事很多，小英雄的故事便是说也说不完，我读了一个故事，鸡毛信便是其中之一。读了鸡毛信之后，决定向海娃学习，做一个不怕失败与挫折，热爱生命的人，勇敢，不怕鬼子意志坚强，想尽各种办法坚持把信送到。

16、爱国的思想让我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

17、正是因为时代在进步，祖国在发展，人们才能过上幸福安康的生活。

18、烽烟滚滚唱英雄到保和平（拟人）

19、我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。

20、作文标题：

21、爱国就是我们的情怀，爱国就是一个人信仰的型材，一个人只有信仰行程了，它才会从自己的内心深处去知道国家是什么？

22、国是我们伟大的支撑，是我们民族的骄傲，所以说爱国，我们一定要去从内心深处去真正的去激发，然后呢，将自己的信仰和我们的爱国之情一起，并且心连心连在一起

23、我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。

24、中国有着上下五千年的历史。五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化。中国是经历了种种磨难，是经过全中华民族儿女共同的努力才发展到现在。虽然中国没有美国、英国那么发达，但中国从古至今的变化之大是全世界每个人都看在眼里的……

25、英雄猛跳出到披彩虹（夸张）

26、社会在进步，时代在变化。以前人们大都住的茅草屋、四合院，而现在处处高楼耸立，巍然屹立于大地之上;小时候的家乡仅仅是几条孤独的小溪和崎岖的道路，贫苦的人们，穿着破旧的衣裳忙于田地之上;现在我的家乡绿树成荫，道路平坦，街上车水马龙，人们也不再穿带补丁的衣裳而是换上喜庆的新衣，每次丰收，人们不再顶着烈日埋头苦干，而是开着方便收割的收割机。新时代的发展真的给我们带来极大便利。

27、爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。一个真正的人才，不仅要拥有才能，更要拥有健全的人格，健全的人格首要一点就是热爱祖国。现在，许多小学生爱国的热情不是很高，在他们心中，爱国是长大后的事情，现在，他们只要每天佩带红领巾就是爱国了。所以，培养孩子的爱国情感，树立民族自尊心与民族责任感，是我们小学德育的一个重要内容。怎样培养孩子的爱国情感呢。

28、祖国，我将与你共进新时代!

29、《新时代祖国，我们走进新时代》

30、是我生长的地方，在这片温暖的土地上，到处都有灿烂的阳光。（排比)

写爱国的作文

31、祖国的不断发展，人口素质也得到了重要改观。如今人们对人友好、谦卑。汶川地震就是一个最好的例子，中国陷入不幸，世界各国、全国各地的人们都纷纷捐赠爱心。一方有难，八方支援是人们当时最常说的一句话。他们并不是为了得到回报，而是想尽自己的一点点绵薄之力。然而这次天灾并没有使中国倒下去，反而使中国有了更大的勇气勇敢地走下去，这更加体现了中华民族所隐藏的强大力量。

32、这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。这是强大的祖国

33、当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候，当08奥运成功举办的时候，当神七航天员挥动国旗太空漫步的时候，你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也会热泪盈眶地想起1949年10月1日毛主席在天安门城楼响彻云霄的“中华民族从此站起来了”的呼喊声呢?

34、此生不悔入华夏，来生还生中华家。

35、过去，党领导全国人民勇往直前地谱写下了自强不息的史诗。自从有了共产党，中国革命的面貌焕然一新。

36、爱国的读后感50个字，那么爱国是什么？

37、一、充分利用中队活动课，帮助学生认识祖国。

38、今年，也就是2021年的7月1日，是伟大的中国共产党成立100周年纪念日。我们都为此感到了无比兴奋与激动……

39、姑娘好像花儿到模样（比喻）

40、我深深地被孙中山那伟大而崇高的精神所感动。

41、大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。

42、如何培养孩子的爱国情怀

43、年风风雨雨，100年奋斗不息，才有100年后的盛世中国！我们就应该树立起坚定的信念和艰苦奋斗，不怕困难的精神。把个人的理想，前途，命运与国家的发展，民族的富强紧密结合起来，为祖国繁荣富强和民族伟大复兴而奋斗！

44、祖国的不断进步使我们进入了先进的科技时代，以前有事情要写信，还要经过好多天才能送到，而如今发个电子邮件，几分钟就能搞定。科技的进步也促进了医学事业的发展，以前人们有病没药可治，现在科技发达了，水平提高了，把以前认为不能治好的病都治好了。

45、爱国书籍读后感读《抗日女英雄——赵一曼》有感

46、把爱国主义教育和课堂教学结合起来．课堂教学是高校向学生传授知识的主要渠道，因此，发挥课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育贯穿到各科教学之中，在学习知识的同时，潜移默化受到爱国主义教育．爱国主义是中华民族的文化精华．都是爱国主义的光辉写照．他们不仅为后留下了爱国主义的名言警句，更用自己的行动为后人树立了光辉榜样，这些都是利用课堂教学进行爱国主义教育的好题材。

47、年我们迎来了改革开放40周年，40年的征程，使中华民族崭新地屹立于世界民族之林!40年桑轮巨变，40年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想!

48、“一袭布衣，一双巧手，如瀑长发。”这是李子柒的生活。细水长流煮红豆，声色犬马走天涯。她似翩翩仙女，落入凡尘，在乡野田间煮酒烹茶，在都市繁华里隐居坚守。她喜欢苏绣，就花几个月甚至一年的时间去找绣娘师傅学，一针一线毫不粗心。呈现在视频里的，是熠熠生辉的针线在绣布上飞跃，霎时间，朵朵牡丹栩栩如生、惟妙惟肖；她喜欢纸墨香气，便学着自己造纸：砍树、磨浆、晾干。一次做不好，就多来几次。她说：“有什么难的嘛，多做几次就成功了。”

49、也许，岁月能改变山河，但历史不断证明，有一种精神永远不会失落，崇高的革命主义精神将超越时空，成为人类永恒的追求。

50、精神所感动，她不怕危险应用的完成了党交给他的任务，在学习上我们就应向他学习，不怕困难，坚持想尽办法珍惜此刻有幸福的生活，发奋学好本领，为未来社会建设增添一分力量

51、在中国，有许许多多的爱国英雄，有推翻封建社会的孙中山，有两把菜刀闹革命的贺龙，有弃文从武的徐向前，还有宁死不屈的邓中夏……其中，最让我敬佩至极、感动无比的是一位伟大的女英雄的故事。她，就是令人可歌可泣的赵一曼！

52、山河虽无恙，吾辈当自强。

53、中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了黎明。

54、今天，我读了《孙中山的故事》，读完之后我深有感触。

55、几经磨难，几经沧桑，中华儿女在中国共产党的率领下建立了新中国。在崭新的社会主义建设初期，我们多次遭受西方资本主义阵营的敌视和封锁，复兴祖国面临着重重困难。但伟大的科学家知识分子们并没有放弃希望。他们积极投身科教事业。钱学森毅然回国建设社会主义的坚定决心震撼了我们每一个人的心灵，即使遭受美国当局的拘禁和监视，依然没有消磨他们的坚强意志；"两弹无勋"邓稼先为了提高旧中国的科学技术，在不到两年的时间内获得了3个博士学位。隐姓埋名领导研制了原子弹，即使有许多美国人民都怀疑他的技术是从美国偷学的，可是他并没有为此放弃……

56、年奥运会在北京完美谢幕；长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空；2010年世博会在上海隆重举办……从无到有，从弱到强。中华民族在改革开放的春雷中苏醒，以崭新的姿态屹立在世界的东方！

57、开展知识讲座，认识国旗、国歌、国徽与祖国版图。

58、在党的光辉画册上，展现了一幅幅可歌可泣的动人画面──焦裕禄忍着癌症的痛苦，但仍坚持工作，直至生命的最后一息；宁可牺牲一切包括自己的生命也要抢救国家财产的青年女工向秀丽；被称为"铁人"的王进喜甘愿为国家和人民当一辈子的老黄牛……

59、二、充分利用革命基地，进行爱国主义教育。

60、爱国的情感在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!

写爱国的作文

61、我们不仅要在学校里对学生进行爱国教育，还要求学生每天养成读书看报，收看新闻的良好习惯，让他们了解祖国的重大事件，并且积极讨论，积极参与。例如。祖国要举办奥运会了，我们小学生该为奥运会做些什么？祖国成功举办了奥运会，你有什么感想？我们的神州七号宇航员成功漫游太空，你激动吗？通过讨论祖国这些伟大的成就，培养孩子热爱祖国，为祖国而骄傲的情感。雪灾、风灾、四川地震，是我们国家的重大灾难，学生们不仅要知道这些事情，还要知道我们的国家，我们的国民是怎样坚强地战胜这些灾难的。国难当前，我们作为一个小学生，应该为国家做些什么？许多学生都把自己的零用钱捐给了灾区，是用自己的行动爱我们的祖国。并且告诉学生，我们的祖国是一个团结的大家庭，我们为自己的祖国而骄傲的同时，还要有为祖国而奉献的强烈的责任感。

62、课外活动课，带领学生祭奠革命烈士纪念碑或者参观革命胜地。也许历史离我们的学生太远了，在往常的活动中，很多学生站在纪念碑前没有恭敬的心情，甚至有的学生在举办祭奠仪式时还窃窃地笑。所以，祭奠活动不能仅仅是举办缅怀仪式，还可以邀请革命前辈现场讲英雄故事，让学生们了解我们的革命前辈为了我们今天的幸福生活而奉献出宝贵的生命，教育他们不仅要缅怀革命烈士的斗争精神，还要继承他们的遗志，努力学习，积极锻炼，将来把祖国建设得更加强大。

63、从这几件事情中，我感受到了孙中山先生那大公无私的伟大人格，和他那坚持不懈的毅力，更感受到了他那爱国的情怀，是他改变了中国的历史，让中国走向了正确的道路。

64、孙中山每次搞革命的钱都是海外华侨捐给他的，钱的数量非常多。可是，每次人们找他的时候，都是在贫民窟里发现他的，他的生活费居然是靠给酒店刷盘子赚取来的。他先后起义了十次，屡败屡战，坚持不懈。他死后留给妻子宋庆龄的财产只有几本书，宋庆龄在上海住的房子还是一位富商送给她的。

65、曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。

66、对学生进行爱国主义教育，是维护中华民族强大凝聚力的需要，是建设社会主义精神文明的需要，也是少年儿童健康成长，积极发展的需要。我们每个教育工作者都要努力探索对学生进行爱国主义教育的多种途径，扩大教育成果，为国家繁荣与社会经济发展服务。