举一反三的意思与典故

1、刘邦已经走了，（估计）抄小道（已经）回到军中，张良进去辞谢，说：“沛公不能多喝酒，已经醉了，不能（前来）告辞。谨叫我奉上白玉璧一对，敬献给大王；玉杯一对，敬献给大将军。”

2、综上所述，流畅性与变通性侧重于个人的思维和行动方式，而独创性强调创意的独特性和创新性。

3、“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。

4、近义词：融会贯通

5、流畅性和变通性是两种不同的思维能力，其独创性体现在其表现形式和应用场景上不同。

6、《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。

7、反义词：囫囵吞枣、浅尝辄止。

8、流畅性和变通性是两种不同的概念，但都与创造性有关。

9、独创性则是指个人所创造的内容或思想是独特、新颖的，表现为创意创新、独具匠心等特点。

10、流畅性指的是个人在进行某种创造性活动时，能够流畅地产生并实现新的创意，表现为思维灵活、反应迅速、创造力强等特点。

11、另外，流畅性和变通性相对而言也更容易被训练和提高。

12、流畅性：指在创意思维中，连续性并具有思维延续性，常常用于创造大量的创意想法。流畅性的关键在于思维的顺畅，可以通过各种手段来提高，例如：集思广益、用图表形式展示、记录思维等。

13、竖子不足与谋的意思是：这小子不足以同谋大事。表示对人极大的轻蔑。

14、流畅性指的是快速、连贯、准确地产生大量新思路和新想法的能力，其原因在于个体拥有广泛的知识储备、多元的思维方式以及开放、灵活的思维方式，适用于需要大量的新想法和解决方案的场景。

15、举一反三是寓言故事。

16、在实践中，流畅性更多地表现在诸如艺术、文学、设计等领域，变通性则更多地表现在创新、领导、管理等领域。

17、孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

18、变通性则是指个人在面对一定情境时，能够通过变通思考或行动，找到不同于常规或传统方式的解决方案，表现为跳出固有思维框架、富有创新的特点。

19、竖子：小子，对人的蔑称。不足：不值得。与：相与。谋：商量。

20、流畅性、变通性和独创性是创意思维中的三个重要方面，它们之间有一定区别：

21、独创性：指在创意思维中，具有创造全新、独特而不是向其他人已有的观念或方法靠拢的能力。独创性的关键在于跳出常规思维模式，从不同领域、不同文化和不同的经验中汲取灵感，以创造新的、独特的和前沿的想法和解决方案。

22、从一件事情类推而知道其它许多事情。《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”

23、孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。

24、举例来说，一个人在写作时，如果能够很快地想出很多不同的文章开头、结尾或情节，那么他的流畅性较高；如果他能够通过改变故事情节或角色设定等方式来创造出不同的故事，那么他的变通性较高；如果他能够写出独特、与众不同的故事，那么他的独创性较高。

25、变通性：指在创意思维中，具有使用多种方法和方式的能力，通常可以通过改变或转换思维的角度或观点来实现，以达到寻找新颖、非传统、非凡的解决方案。变通性促进了人们从不同的角度思考问题，发现隐藏在问题中的潜在解决方案。

26、流畅性和变通性可以帮助个体更好地运用已有知识和技能解决问题，而独创性则需要更深入的思考和更广泛的知识储备才能实现。

27、典故故事：

28、变通性指的是能够在面对新的挑战和问题时，快速调整思考方式和角度，寻求新的解决方案的能力，其原因在于个体具备深刻的洞察力、创造性的思维方式以及勇于尝试的心态，适用于需要新颖、独特的解决方案的场景。

29、流畅性、变通性和独创性都是创造力的不同方面，其中流畅性指的是产生大量创意的能力，变通性指的是能够通过改变、转化等方式来产生新的创意，独创性则指的是创造出全新、独特的创意。

30、流畅性指个体在某个领域内快速、准确地产生新想法或新解决方案的能力，而变通性则是指个体在不同领域之间快速、灵活地转换思维方式和解决问题的能力。

举一反三的意思与典故

31、“举一反三”的意思是从一个例子中得到三个普遍原理，并用这三个原理推广到其他类似的情况。

32、出自：西汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也，吾属今为之虏矣。”

33、成语出处

34、流畅性和变通性与独创性不同的地方在于前两者更加强调对已有知识和经验进行运用和转化，而不是直接创造出全新的东西。

35、独创性则是指个体在某个领域内独立创造出新的想法、观点或方案的能力。

36、区别在于，流畅性和变通性更偏重于思维的过程和表现，而独创性则更偏重于结果和成果的创新性。

37、成语典故

38、流畅性和变通性是指思维或行为的两种不同特质。

39、孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

40、举一反三：反：类推，推及，推论。列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。举一反三是一个成语，读音是jǔyīfǎnsān。出处《论语·第七章·述而篇》。子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”近义词：融会贯通、触类旁通、闻一知十。反义词：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。扩展资料：举一反三典故孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

41、“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。