勤学好问的孔子得到什么启示

1、“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。

2、比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。

3、勤学好问的孔子告诉我们，学习要勤奋，遇到难题要毫不畏惧，不懂就问，争取把困难克服。

4、《论语八佾篇》中。

5、孔子好学的内容在这章经文中体现的较多。

6、比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

7、陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

8、董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

9、孔子的好学对我的启迪是学习一定与实践结合,要防止唯实践而功利;如求学只为事功,就很容易抛弃和忽略学习,一味在事功上求成。孔子说敏于事,是指对事的反应要敏捷而非事功要强大。同时,也要防止唯口头而轻实践。

10、孔子读书的故事告诉我们，学无止境，只有不断积累，不断学习，才能在学习上取得较高的成就，任何人的成就都不是天生的，都需要后天的厚积薄发，不断积累，才能成就一番事业

11、李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

12、子入太庙，每事问。或曰：孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问！子闻之，曰：是礼也。

13、管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

14、后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。

15、有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”

16、孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”

17、虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”

18、翻译：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”

19、孔子是我国伟大的思想家，教育家，是儒学思想的创始人。孔子也是非常勤学好问，他曾经向老子问礼。老子的家乡在洛阳，老子精通礼，孔子的家乡在山东曲阜。那时候交通不便，孔子坐着牛车不远千里到老子的家乡问礼。

20、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：

21、车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。

22、孔子不耻下问:

23、原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

24、敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

25、伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

26、学习知识是永远没有止步的，人的一生，总有比你懂得多的，总有你学不到的东西，活到老学到老，时代在进步，很多新生事物的诞生，需要我们去探索和研究，所以我们要与时俱进，更新观念，学习文化知识，充实自己的精神财富。

27、从今年年初开始，我要求我孩子背论语，要求每天背一则。开始没有感觉有任何变化，最近却越来越明显在交流和行为上呈现出来了。比如昨天逛超市，在电梯人很多，他突然问:妈妈，与人交要有义有信！

28、让孩子学孔子周礼等国学经典，最大的好处是人文教育。而人文教育是一个人的内在底蕴，是价值观形成的基础，是为人处世的准则，是思维创意之源。

29、孔子提倡：“三人行，必有我师也。知之为知之，不知为不知，是知也。学无止境。”

30、孔子说慎于言,则指不能以言带行,言甚于行。

勤学好问的孔子得到什么启示

31、伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。

32、春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。

33、鄹是孔子的出生地，鄹人之子指的是孔子。这章经文讲述的是孔子已经做了鲁国的大夫，参与国家祭祀活动的情况。这时的孔子已是大学问家了，但第一次参加国京祭祀活动，进入太庙后，对每一件事都要问问清楚，向人请教。走哪里，坐哪里，东西放在哪里等，每件事都问。问的本身就是对被问者的尊重，是礼的表现。同时也说明孔子是个谦虚好学的人。

34、孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人。但孔子自己不这样认识，孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也。”

35、孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，必有我师焉。”

36、匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

37、孔子说：“（他）聪敏而且又喜欢学习，（并且）不以向不如自己的人请教为耻辱，因此称他为‘文’。”

38、既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。