敏而好学不耻下问的写作背景
1、孔子“不耻下问”的表现：一是就近学习自己的学生们，即边教边学，这在《论语》书中有多处记载。二是学于百姓，在他看来，群众中可以学的东西很多，这同样可从《论语》书中找到许多根据。他提倡的“不耻下问”的学习态度对后世文人学士产生了深远影响。
2、出自《论语》。
3、释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
4、出自孔子
5、敏而好学，不耻下问的意思是指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
6、不能则学，不知则问”，谚语，意思是不会就学，不懂就问。出自《荀子·非十二子》。
7、敏而好学不耻下问
8、敏而好学，不耻下问是《论语》中孔子的一句名言。
9、《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”[2]/晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”
10、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
11、这种态度能够帮助人们更快地掌握知识、成长进步。
12、好：喜好。
13、成语“不耻下问”就是从孔子的这句话来的。现代我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。
14、“敏而好学，不耻下问”出自孔子的《论语·公冶长》。
15、孔子认为，不论是身份高贵还是低微，都应该虚心向别人请教，不要因为自己的地位或者学问比别人高而耻于向他人提问。这种学习态度不仅能够增长自己的知识和见识，还能够促进人与人之间的交流和合作。
16、意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
17、孔子:孔子出身没落贵族，青年时步入鲁国政坛，并开办学校招收弟子。在鲁国政坛沉浮多年的孔子不能为鲁国权贵所容，不得不出走，带领弟子周游列国
18、不知则问和不耻下问这是两个了，两句出处的。1、敏而好学，不耻下问。——出处《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”释义：不以向学问比自己差或辈分，地位比自己低的人请教为可耻？
19、出自《论语》因为《论语》是儒家经典之一，记录了孔子和他的弟子言行，是中国传统文化的瑰宝之一，其中“敏而好学，不耻下问”是指一个人要有敏锐的洞察力和强烈的求知欲望，不怕被别人看作是愚笨而不主动去向别人请教，这是做学问或者从事其他工作和事业的必备品质。
20、“不耻下问”出自《论语·公冶长》，是孔子的弟子子贡与孔子之间的对话。在春秋战国时期，社会动荡，学术思想繁荣，人们对于知识和智慧的追求非常迫切。在这种背景下，孔子强调了学习的重要性，并提倡不耻下问的学习态度。
21、孔子在回答子贡提问时讲到“不耻下问”的问题。这是孔子治学一贯应用的方法。“敏而好学”，就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”，就是不仅听老师、长辈的教导，向老师、长辈求教，而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人，而不以这样做为可耻。
22、孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”
23、出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰："孔文子何以谓之文'也？"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文也。
24、敏：聪明；
25、是孔子创造的名言
26、原文：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
27、是孔子的名言，出自《论语》，意思是思维敏捷而且爱好学习，不以向不如自己的人请教而感到羞耻。这才是真正做学问的人应该具有的品德。
28、敏而好学：天资聪明而又好学；
29、在现代社会，不耻下问仍然是一种非常重要的学习态度和人生态度。它能够帮助我们不断学习和进步，不断完善自己，同时也能够促进人与人之间的交流和合作，推动社会的发展和进步。
30、扩展资料：
敏而好学不耻下问的写作背景
31、这句话强调了学习者应该具备的品质，即积极主动地去学习，对知识有渴求，不怕向他人请教、探讨自己不懂的问题。
32、译文：子贡问道：“为什么给孔文子一个文的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫文。”
33、卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。
34、成语出处：
35、孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
36、在当今社会，这句话的意义更为重要，因为现代社会变幻莫测，知识更新速度极快，只有保持敏而好学不断学习，才能在竞争中不落后。
