送别诗句赏析

1、送行；告别。

2、这一点对当代人和未来人的思维启迪，具有一定的价值和启示。

3、宋万俟咏《春草碧》：天涯地角，意不尽、消沉万古。曾是送别长亭下，细绿暗烟雨。

4、这种感情的表达不仅体现了当时社会人们的情谊，更是具有普遍的人际关系价值。

5、原文：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

6、"白蘋已堪把，绿芷复含荣"这句话写出了诗人手中的白蘋和绿芷，表达了诗人对离别故人的祝福和不舍之情。"江南多桂树，归客赠生平"这句话则是表达了对远方归来的故人和对他的祝福，用桂树和生平相连，表达出对故人美好未来的祝福。

7、第一节，用白描的手法，选取三个意象“长亭”“古道”“芳草”。空旷辽阔的意境，勾勒淡淡的感伤。

8、这是一首送别诗，诗人溶情于酒，又寄情于景。雪、杨叶、马鞭、壶醑和新月，这些都是送别的意像。雪花是寒冷的冬天才有的。梨花是温暖的春天才有的，用梨花来比喻雪，诗人希望自己的浓浓深情能像春天的梨花一样让临别的友人忘却那冬天离别的苦闷冷清的感伤。

9、碧野《芦沟桥情思》：“据说芦沟桥和西安的灞桥一样，古时都在桥边折柳送别。”

10、天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。

11、这些送人诗作品都是古代文学的珍品，有极高的艺术价值和历史价值。

12、天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

13、扩展资料

14、赏析：全词三节，有起，有开，有合；紧扣主题，营造了让人迷醉的意境，充满了对人生的无奈。“一切景语皆情语”(王国维语)，长亭，古道，芳草，晚风，夕阳……景物依旧，人在别时，倍感凄凉。它的审美效应，就在“酒尽梦寒”的无言中回荡不已。全词给我们描绘了这样的情景：夕阳下，群山相连，碧草茵茵，一望无际；近处，长亭、古道，晚风轻拂，杨柳依依，送别的竖笛哀婉幽怨。一对知心朋友分别在即，想到从此天各一方，双方都有无限的感伤。他们端起酒杯，想借酒尽最后的一点欢娱。酒醉梦别，彼此在记忆中留下那“晚风拂柳”“夕阳在山”的难忘一幕！

15、杜牧的《送杜少府之任蜀州》描写了送别之情，表达了人与人之间的感情纽带关系。

16、唐祖咏《别怨》诗：“送别到中流，秋船倚渡头。”

17、第二节，同样是白描的手法，“风“柳“笛声”“夕阳”“山”勾勒傍晚的景致。蕴藉不舍之情，渲染相思之声。

18、送别是旧时文人聚会的一个重要形式。一为寄情，无论升迁还是贬谪，一去不知还能否再见，或为之鼓励或为之叹息。如高适的《别董大》“天下谁人不识君”，王勃的《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，王维的《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，等等。

19、原文：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

20、送人诗的主旨是送别离别，将词人对别离的感慨表达得淋漓尽致，将人们看待别离的态度呈现出来。

21、聚会还有另一个重要功能就是制造舆论，一般较大规模的送别聚会，都会有文集传于当世，不论是送行的人还是被送的人都有了曝光的机会，或是表露才情，以期被贵人看重，或是表露不满，展示自己的抱负等等。如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“一片冰心在玉壶”，李白的《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等等。

22、杜牧的送人诗是描写离别之情的经典之作。

23、引证解释

24、的主旨是表达人与人之间的感情纽带关系。

25、弘一法师（李叔同，1880年—1942年），字息霜，别号漱筒，原籍浙江平湖，著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者，被人尊称为弘一法师。

26、值得一提的是，杜牧的文学成就源于经历丰富、见识广博，这首送别诗也体现出他对人生的深刻认知和情感抒发。

27、首句"故人洞庭去，杨柳春风生"通过写出洞庭湖畔杨柳吹拂的春风和离别的故人，营造出一种温馨的离别氛围，展现出诗人的伤感之情。接下来的"相送河洲晚，苍茫别思盈"通过写出送别的情景和远方的归程，增强了离别之情的强烈感受。

28、长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊。

29、所以送别诗内容丰富，应该从诗文内容、作者背景、历史背景等多方面考量。

30、元张昱《赠沉生还江州》诗：“客里登临俱是感，人间送别不宜秋。”

送别诗句赏析

31、其中的《赠别》和《赠卫八处士》是脍炙人口的佳作。

32、送别总会让心情不是很好，送朋友，送亲人，他们到另外一个地方工作学习或者生活，自己又不能去，看着他们离开，心情有点沮丧，有点失落。

33、在这首诗中，杜牧对友人的离别深感不舍，同时也表现了自己舍不得他的离去。

34、送别：到远行人启程的地方与他告别，目送其离开。

35、其早年留学日本，归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音。1913年受聘为浙江两级师范学校（后改为浙江省立第一师范学校）教师；1915年起兼任南京高等师范学校教师，并谱曲南京大学历史上第一首校歌。

36、总体来说，这首诗情感真挚，描写细腻，富有离别之情，是一首具有高度文学价值和人文情怀的佳作。

37、杜牧的送人诗主题广泛，形式多样，既有赠别，送别，辞别，又有远行，甚至死别等等，赞扬了友情，深化了思想，拓宽了文化。

38、陈子昂的《送客》是一首别离之诗，通过描绘洞庭湖畔的春景和自己离别时的感受，表达了对离别的无奈和对远方亲友的祝福和思念之情。

39、赏析如下：

40、意思是送一个人离开自己。我们在这个世界之中要不断的和自己最爱的人分别，所以说面对这样的时刻的时候，整个人的内心是非常痛苦的，但是只要好好的去努力，到最后的时候一定会相信自己所做的，这一切的东西，一定会给你一个更明确的答案。告诉你所做的这一切的东西都是值得的。