古人但读书本文的近义词和反义词

1、允诺一拒绝胆怯一勇敢抵御一-进攻

2、尊敬一尊重酬谢一感谢再三一反复

3、不可计数一屈指可数

4、《月迹》

5、寸草不生一荒无人烟

6、成群结队一形单影只

7、亲亲密密一一亲亲热热

8、估量一估计仿照一依照景观一景色

9、《落花生》

10、漫浪：随随便便。

11、坚持一维持想方设法一千方百计

12、《牛郎织女(一)》

13、《忆读书》

14、——[清]曾国藩

15、衰老一年轻勤劳节俭一好吃懒做

16、拘束一洒脱

17、明白一纳闷厌烦一喜欢快乐一难过

18、美满一幸福败坏一破坏尊严一威严

19、亲密一疏远微弱一强烈眉开眼笑一愁眉苦脸

20、精彩一糟糕赞扬一批评自豪一自卑

21、体面一寒酸希望一失望

22、干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄

23、姿态一姿势担心一担忧

24、炎热一寒冷嘲笑一鼓励精致一粗糙

25、报偿一报答悲惨一凄惨明亮一敞亮

26、谨慎一小心迫不及待一急不可待

27、暴发一爆发谴责一指责平衡一平稳

28、闲逸一安逸寒冷一严寒急急匆匆一匆匆忙忙

29、《冀中的地道战》

30、第二单元

古人但读书本文的近义词和反义词

31、湿润一干燥慈祥一严厉谨慎一马虎

32、好：喜好。

33、《猎人海力布》

34、怀疑一相信自豪一羞愧稀奇一普通

35、上升一下降光明一黑喑温暖一寒冷

36、乖巧一项劣清秀一粗犷强烈一微弱

37、《太阳》

38、新鲜一陈旧疑心一信任漂亮一丑陋

39、新鲜一新奇常常一经常满足一知足

40、孤独一孤单恩恶一恩典铿锵一高亢

41、精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然

42、叮嘱一叮咛崩塌一倒塌催促一敦促

43、敏：聪明。

44、诲：教诲。

45、隆重一庄重胆怯一胆小抵御一抵抗

46、《桂花雨》

47、淘气一乖巧信赖一怀疑美好一丑陋

48、广阔一狭窄坚强一软弱隐蔽一显眼

49、恒：恒心。

50、连续一间断忙碌一清闲瘦弱一强壮

51、静止一运动难以置信一确信无疑

52、亲切一冷漠愉悦一难过明亮一黑暗

53、第五单元

54、知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。

55、近义词：

56、大概一确切美好一丑陋

57、二不耻下问。告诉我们要谦虚好学。

58、第一单元

59、《鸟的天堂》

60、疲惫一疲劳吃惊一惊讶耽误一耽搁

古人但读书本文的近义词和反义词

61、吸收一吸取漂浮一飘浮能力一本领

62、古人谈读书表达了两个意思。其一，来自于论语关于读书的方法和态度。要勤奋好学，不耻下问。

63、协调一和谐

64、便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃

65、愁一忧行一走

66、士人：泛指知识阶层。

67、推辞一接受削弱一增强

68、千真万确一模棱两可

69、谓：说。

70、《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》称五经，简称“诗书礼易春秋”

71、成群结队一三五成群心旷神怡一神清气爽

72、好的，以下是对《古人谈读书》古诗意思的讲解：

73、默而识之，学而不厌，诲人不倦。

74、“古人谈读书”的对应词可以是“今人谈学习”。

75、金碧辉煌一黯然无光

76、其二是朱熹关于读书的方法，要做到心到、眼到、口到。

77、争执一争吵面面相觑一堂日结舌

78、《大学》《孟子》《中庸》《论语》称四书。

79、盛开一调谢仔细一马虎担心一放心

80、——[宋]朱熹

81、浩瀚一广阔呼啸而过一-风驰电型

82、赞扬一赞叹腼腆一害羞自豪一骄傲

83、《我的“长生果”》

84、《牛郎织女(二)》

85、起初一起先厌倦一厌烦快乐一开心

86、《松鼠》

87、防备一进攻不计其数一寥寥无儿

88、繁琐一简单津津有味一索然无味

89、吩咐一嘱咐便宜一低廉可贵一宝贵

90、厌：满足。

古人但读书本文的近义词和反义词

91、作品有《四书章句集注》《太极说解》《周易读本》《楚辞集注》等。

92、《搭石》

93、盖：在句首，发语词。

94、立刻一立即数落一责备

95、《古诗词三首》

96、陆续一连续茂盛一茂密兴奋一振奋:

97、拘束一拘谨凝视一注视

98、士人：读书人。

99、告诉我们读书的方法，眼、口和心三者结合，眼要一心一意的看到，口要大声读到，心要专心致志地思考，这样读书就会事半功倍。

100、《慈母情深》

101、编辑部编版25古人谈读书的意思，古人谈读书是要我们热爱读书，珍惜时间，好好的读书，然后提高自己的能力，成为有用的人才。

102、誊写一抄写敬仰一敬重奇妙一奇特

103、瑰宝一珍宝玲珑剔透一小巧玲珑

104、《将相和》

105、朦胧一模糊节省一节约艰难一困难

106、乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷

107、端端正正一歪歪斜斜

108、理直气壮一理屈词穷同心协力一离心离德

109、奋力一努力移动一挪动挣脱一摆脱

110、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

111、舒适一难受自在一拘束伤害一爱护

112、轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滞钝

113、《圆明园的毁灭》

114、第三单元

115、意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

116、这个对应词强调了古代人和现代人在学习方面的不同，但都强调了学习的重要性。同时，“谈”字也暗示了这是一个交流和分享的过程，无论是古人还是今人，都在不断地学习和探索，分享他们的经验和见解。

117、五学恐失之，告诉我们学习要勤奋，进取心要强。

118、可惜一惋惜开辟一开拓居然一竟然

119、耻：.......为耻。

120、灿烂一黯淡茂盛一枯萎静寂一喧闹

古人但读书本文的近义词和反义词

121、读书的人，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就一定不会心甘做下流；有见识就能明白学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情。这三个条件缺少一个都不可以。

122、寸草不生一生机勃勃

123、《论语》

124、识：记住。

125、爱慕一倾慕分辨一辨别体面一好看

126、特点一特色凉快一凉爽怀疑一猜疑

127、亲密一亲近索性一干脆信赖一信任

128、亲切一热心愉悦一愉快遭受一遭遇

129、快乐一愉快委屈一冤屈启迪一启发

130、《珍珠鸟》

131、告诉我们读书的三要素：志向、见识、恒心，有志向才能督促自己更加努力，有见识眼界就会更开阔，有恒心才能更成功，志向、见识、恒心三者结合才能发挥出更好的效果。

132、津津有味一饶有兴趣朦朦胧胧一模模糊糊

133、俯冲一直升摆脱一依附浩瀚一渺小

134、《四季之美》

135、舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛

136、热闹一冷清销毁一保存精华一糟粕

137、微弱一轻微爱惜一珍惜情形一情况

138、寂寞一热闹

139、恋恋不舍一依依不舍无拘无束一自由自在

140、聪明而又爱好学习的人,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。

141、《白鹭》

142、实际一事实密切一紧密繁衍一繁殖

143、厉害一严厉富丽堂皇一金碧辉煌

144、宏伟一雄伟任意一随意销毁一毁灭

145、余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

146、儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

147、《“精彩极了”和“糟糕透了”》

148、完整一残缺新鲜一-陈旧

149、能耐一本领削弱一减弱

150、敏：勤勉。

古人但读书本文的近义词和反义词

151、《古人谈读书》是一首古诗，其中包含了对读书的见解和体验。以下是对每句诗的讲解：

152、清爽一污浊灿烂一暗淡增强一减弱

153、理直气壮一义正言辞同心协力一齐心协力

154、我曾经说过，读书有三到，叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会看得仔细。心和眼睛已经不专注一致，却只是随意朗读，那一定不能记住，即使记住了，也不能长久。三道之中，心到最重要。心已经到了，眼、口也会到。

155、漂亮一美丽羡慕一艳羡嫉妒一妒忌

156、连续一持续忙碌一繁忙扫视一环视

157、谴责一表扬懒惰一勤劳轻快一笨重

158、光滑一平滑坚实一结实

159、嘲笑一讥笑明显一清楚

160、款款一慢慢满盈一充满疑心一怀疑

161、故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏

162、扫兴一尽兴急急匆匆一不慌不忙

163、清楚一模糊镇定一慌张

164、漫浪：随意。

165、第四单元

166、下流：下等，劣等。

167、无边无际一一望无际

168、期待一期盼明白一了解兴趣一乐趣

169、一知之与不知。说明读书要踏实认真。

170、《父爱之舟》

171、利用一运用防备一预防温暖一-暖和

172、立刻一迟疑

173、精巧一精美配合一协作适宜一适合

174、告诉我们学习的态度：人无完人，每个人都有优缺点，我们要不耻下问，还要勤奋努力、实事求是，这样才是真正的聪明才智。

175、诗人简介

176、断：副词，表示绝对、一定。

177、恩惠一怨恨澄清一浑浊优美一丑恶

178、第七单元

179、凛冽一炎热闲逸一忙碌寒冷一温暖

180、耻：以……为耻。

古人但读书本文的近义词和反义词

181、知之为知之，不知为不知，是知也。（告诉我们学习态度要端正，做人也要实事求是。）

182、第八单元

183、年五年级上册25课古人谈读书主要讲了以下六点：

184、妨碍一阻碍坚固一牢固防备一防御

185、我曾经说，读书有三到,分别是心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会认真看,心和眼既然不专一,却只是随意地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能记长久。三到之中,心到是最重要的。既然心已经到了,难道眼和口会不到吗?

186、牺牲一殉难镇定一冷静悲痛一悲伤

187、朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，儒学集大成者，世尊称为朱子。

188、诲：教导。

189、反义词：

190、清爽一清新

191、追逐一追赶轻巧一轻快锐利一锋利

192、无拘无束一束手束脚

193、“敏而好学，不耻下问”：这句话出自《论语》，意思是如果一个人天资聪明而又好学，他不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话表达了学习应有的态度，即虚心好学，不以向地位和学识不如自己的人请教为耻。

194、留恋一眷恋不可计数一数不胜数

195、聪敏而又好学，不已向地位、学问不如自己的人请教为耻。

196、四敏以求之，告诉我们要勤奋好学。

197、知：同“智”，智慧。

198、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想是“仁”和“礼”。

199、六以思不如学，告诉我们空想不入勤奋。还有就是读书要做到心到、眼到、口到。心到有为重要。

200、知道就是知来道，不知道，就是不知道，这样才是真正的智慧。

201、密切一疏远生存一消亡吸收一-释放

202、朦胧一清晰节省一浪费便宜一昂贵

203、默默的记住（所学的自知识），学习，不知道满足，教人不感到疲倦。

204、曾国藩，初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。

205、争执一和谐粗糙一光滑一清二楚一模模糊糊

206、敏而好学，不耻下问。

207、“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”：这句话出自《论语》，意思是我在十五岁时立志于学业，三十岁时言行合于礼，四十岁时能明白事理不迷惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁一听到别人说的话就能辨明是非真假，七十岁时说话做事能随心所欲，不会超过规矩。这句话表达了人生不同阶段的学习和成长历程，强调了不断学习、积累和实践的重要性。

208、古人谈读书的意思：

209、下问：向比自己地位低，或不如自己的人请教。

210、千真万确一毋庸置疑

古人但读书本文的近义词和反义词

211、推辞一推卸一污辱拒绝一谢绝

212、“知之为知之，不知为不知，是知也”：这句话出自《论语》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。这句话表达了对待知识的正确态度，即实事求是，不虚假浮夸。

213、三学而不厌。说明学习是永无止境的。

214、新一旧晚一早落一升外一内深一浅

215、知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。

216、“默而识之，学而不厌”：这句话出自《论语》，意思是把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足。这句话表达了学习的持久性和耐心，即不断积累知识，不轻易满足。

217、古人谈读书

218、读书人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个地位卑微的人；有了见识就能明白学无止境,不敢稍有成就就自满自足,像观海的河伯,像观天的井底之蛙,这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。

219、明亮一光亮漆黑一黑暗朦胧一模糊

220、——《论语》

221、仿佛一好像亲密一亲近周到一周祥

222、思考一思索消遣一解闷琐碎一烦琐

223、知：通“智”，聪明，智慧。

224、黎明一黄昏明亮一黑喑朦胧一清晰

225、第六单元

226、《无名岛》

227、《什么比猎豹的速度更快》

228、把学过的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

229、急：要紧，重要。

230、修筑一修建简直一实在广阔一辽阔

231、应接不暇一目不暇接

232、总的来说，《古人谈读书》这首诗强调了学习的重要性、学习的态度和方法以及人生的不断成长和学习过程。