学而时学之不亦乐乎的意思

1、(3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。

2、这段话出自《论语》中的一句话，原文是“学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎”。意思是学习之后要时常温习，不是很快乐吗？有朋友从远方来，不是很开心吗？这句话强调了学习的重要性，同时也强调了友情的珍贵。通过学习我们可以不断提升自己，通过友情我们可以互相扶持，共同进步。

3、⒉小学语文教材的解释是：

4、学到了（知识或本领）以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗？

5、春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出"学而时习之"和"温故而知新"，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说："学而不厌，诲人不倦。"

6、学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？

7、“学而时习之，不亦乐乎”这句话的意思是说：“学过的内容要经常练习，不也是一件很愉快的事吗？”此句名言出于孔子的《论语》。

8、这里的习是温习、复习的意思，也就是学习要时常温习学过的知识。这样才能够记得深刻和记得清楚，从而加强记忆。使学得的知识更加牢固。

9、学而时习之，不亦乐乎。这是儒家创始人孔子的一句话。孔子，春秋鲁国人，是中国古代大思想家、教肓家。他这句话的意思是:学习新知识的同时，也要不断的复习巩固，这样知识才能理解透彻，这是一件很快乐的事情。孔子的很多教育思想，如不耻下问、温故而知新、三人行必有我师焉都对后人影响很大。

10、学过的知识要经常复习。

11、此外，在对“人不知，而不愠”一句的解释中，也有人认为，“人不知”的后面没有宾语，人家不知道什么呢？当时因为孔子有说话的特定环境，他不需要说出知道什么，别人就可以理解了，却给后人留下一个谜。有人说，这一句是接上一句说的，从远方来的朋友向我求教，我告诉他，他还不懂，我却不怨恨。这样，“人不知”就是“人家不知道我所讲述的”了。这样的解释似乎有些牵强。

12、【注释】

13、(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。

14、之在这里是代词，指学到的知识或技能。

15、(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。

16、(9)君子：《论语》书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。

17、学过之后，还能在适当的时机来实践运用，不也很高兴吗？

18、另外不同的人也有一些不同的见解:

19、总之，本章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见，有助于对第一章内容的深入了解。

20、孔子希望的是人们学到的知识能用到实处，而不是学到知识后不去用，亦或是学那些没有实际用处的知识。

21、孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

22、(4)说：音yuè，同悦，愉快、高兴的意思。

23、整个句子是：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?意思是：学到的东西付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗?有志同道合的朋友从远方来，这难道不是值得高兴的事情吗?别人不理解还不生气，不也是君子应该具备的气度吗?

24、宋代著名学者朱熹对此章评价极高，说它是“入道之门，积德之基”。本章这三句话是人们非常熟悉的。历来的解释都是：学了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。三句话，一句一个意思，前后句子也没有什么连贯性。但也有人认为这样解释不符合原义，指出这里的“学”不是指学习，而是指学说或主张；“时”不能解为时常，而是时代或社会的意思，“习”不是温习，而是使用，引申为采用。而且，这三句话不是孤立的，而是前后相互连贯的。这三句的意思是：自己的学说，要是被社会采用了，那就太高兴了；退一步说，要是没有被社会所采用，可是很多朋友赞同我的学说，纷纷到我这里来讨论问题，我也感到快乐；再退一步说，即使社会不采用，人们也不理解我，我也不怨恨，这样做，不也就是君子吗？（见《齐鲁学刊》1986年第6期文）这种解释可以自圆其说，而且也有一定的道理，供读者在理解本章内容时参考。

25、子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎？有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎？人不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎？”

26、【评析】

27、(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。

28、(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

29、常用的解释是“学习后常常用所学的知识复习，不是很愉快吗？”换言之，就是学习后经常去复习一下，是一件愉快的事情。

30、(8)愠：音yùn，恼怒，怨恨。

学而时学之不亦乐乎的意思

31、【译文】

32、"学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？

33、学而又时时习之，则所学者熟，而中心喜说，其进自不能已矣。

34、学而时习之是一句古语，来自历史典故，全句是"学而时习之，不亦说乎"，在《论语·学而》中有记录，意思是学过的内容要经常实践，是孔子重要的学术思想之一。

35、⒈朱熹在《四书集注》中的见解是：

36、学习并时常复习，不是很快乐吗？

37、⒋部分学者的解释是：

38、“学而时习之，不亦乐乎？”的习的意思是：学习、练习、复习。译文：“学习知识后能时常把它应用到生活中，不是很快乐吗？

39、(5)有朋：一本作“友朋”。旧注说，“同门曰朋”，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。

40、出处：《论语》

41、⒊杨伯峻在《论语译注》中解释是：

42、子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译为：子曰：“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”译文孔子说：“学了又按时练习，不是很喜悦吗?有朋友从远方来，不是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨，不生气，不是一个品德高尚的人吗?”词语释义：⒈学：学习⒉而：而且⒊亦：也，语气词，起强调作用。⒋时：时常⒌习：练习，实践。⒍之：代词，这里指学到的知识或技能。