苏格拉底跟柏拉图的对话

1、苏格拉底说：这就是婚姻.

2、有一天，柏拉问苏格拉底：老师,什么是婚姻？

3、柏拉觉得很容易

4、苏格拉底问：怎么只砍了这样一棵树？

5、你是不是觉得他问得有些不可思议啊？

6、苏格拉底问:'为什么不把它带出去呢？'

7、到发现已经走到尽头时,才发觉手上一棵麦穗也没有

8、什么是可以称为为“好的生活”？柏拉认为好的生活是一种追求真理与智慧的生活，超越世俗欲望和身体的束缚，追求形式世界中的真实和永恒。

9、什么是正义？苏格拉底认为正义不仅仅是人类社会的基础，还是一个人灵魂的理想状态。他认为正义是每个人应有的各尽其责的责任和义务，是个体与整体和谐统一的表现。

10、柏拉有一天问老师苏格拉底什么是爱情

11、苏格拉底问他:'这就是最好的树材吗？'

12、这时,苏格拉底告诉他:

13、但只可以取一次

14、苏格拉底问他:'你找着最好看的花么？'

15、充满信心地出去半天之后,他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿,却有点稀疏的杉树

16、有一天，柏拉带着他的狗来到教室，他让狗拱土，并说：“这个狗正在努力地寻找‘狗性’，而狗性是什么呢？是所有狗共有的特性。”然后他接着解释：“世界上所有的事物都有它们的‘本质’，这就是哲学的意义。”亚里士多德看着柏拉发呆，觉得他的解释并不靠谱。于是他起身离开教室，走在路上的时候看到一条狗拉了一泡屎。亚里士多德想了想，说：“这条狗拉的屎就是它的本质，而且每只狗拉的屎都不一样。”

17、有一天，柏拉问苏格拉底：老师,什么是幸福？

18、在途中要取一支最好看的花

19、破译螃蟹的谜语：有一天，苏格拉底在街上遇到一位年轻人，他向苏格拉底出了一个谜语：“我父亲赠送给我一只螃蟹，但是它已经死了。”苏格拉底经过反复推问，最终破解了这个谜语的真正含义：这位年轻人的父亲已经去世，而他所说的“螃蟹”实际上是指他父亲留下的一个遗产。

20、有一天，柏拉问苏格拉底：老师,什么是艳遇？

21、在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树用的树材

22、苏格拉底只好走进树林里去找他,最后发现柏拉已在树林里安营扎寨。

23、要不回头地走

24、'你已经懂得生活的真谛了——生活是追随与欣赏生命中每一次美丽'。

25、苏格拉底问他：这就是最美丽的花了？

26、什么是善？

27、苏格拉底还是叫他到树林走一次

28、过了三天三夜,他也没有回来。

29、又有一天柏拉又问老师苏格拉底什么是生活

30、柏拉回答：我找了很久,发觉这是盛开得最大最好的花,但我采下来带回来的路上,它就逐渐枯萎下来了,就像您看到的这样.我想,大概是我采下它的时候,它已经盛开到了极限,所以……

苏格拉底跟柏拉图的对话

31、苏格拉底说：我请你穿越这片田野，去摘一朵最美丽的花，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。

32、亚里士多德（前384—前322年），古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。

33、柏拉又充满信心地出去

34、苏格拉底叫他到彬树林走一次

35、柏拉说道：当我穿越田野,我看到了这朵美丽的花,我就摘下了它.我告诉自己,要坚信手中的这朵花就是最美的.当然，我后来又看见好多很美丽的花,但我依然坚持,认定我这朵最美,则不再动摇.所以,现在,我把最美丽的花带来了。

36、什么是美德？

37、苏格拉底说：我请你穿越稻田,摘一株最大最金黄的麦穗回来.有个规则,你不能走回头路,只能摘一次.

38、苏格拉底说：你再到树林走一次吧,去摘一支最好看的花,这次没有规则,只要最后带一支回来就可以了.

39、关于苏格拉底的对话大多是柏拉写的，而且大多是以对话者命名的，似乎没有苏格拉底和失恋者的对话。会饮确实是谈论爱欲的。但对话者中没有失恋者，而是当时雅典的很都名人。

40、罚款还是坐牢：苏格拉底曾被控告煽动青年非法集会，被判罚款或者坐牢选择。苏格拉底选择了坐牢，因为他认为用金钱来换取自由是不道德的。

41、苏格拉底说：这就是爱情.

42、苏格拉底问：这就是你反复挑选之后，带回的最好的花吗？

43、柏拉又有一天又问老师苏格拉底什么是外遇

44、腓力于公元前三三六年被刺。他的儿子、年仅二十岁的亚历山大即位为王。公元前三三四年，亚历山大率领马其顿军和希腊各邦的联军出征波斯。在不到十年的时间里，他打跨了号称百万的波斯大军，接着摧毁了古老的波斯帝国。一个空前庞大的亚历山大帝国——其领土西起希腊，东到印度河，南包埃及，北抵中亚——建立起来了。公元前三二三年，亚历山大病故。这个凭着武力征服建立起来的大帝国，经过混战，分裂成几个独立的王国。

45、'那就是婚姻——婚姻是一种理智，是分析判断、综合平衡的结果。'

46、柏拉去做了.许久之后,凴他却空著手回来.

47、打个比方，如果你问你家隔壁老王借了本书看完了，还书时老王不在而你就还给了他儿子，你也知道这与还给老王是一回事，那如果有人来问你:你这是什么意思啊？

48、苏格拉底和柏拉是古希腊哲学史上的两位重要人物，有许多关于他们的故事，以下是其中五个比较著名的故事：

49、公元前三四七年，柏拉去世，亚里士多德在雅典继续呆了两年。此后，他开始游历各地。公元前三四三年，他受马其顿国王腓力二世的聘请，担任起太子亚历山大的老师。当时，亚历山大十三岁，亚里士多德四十二岁。公元前三三八年，马其顿国王腓力二世打败了雅典、底比斯等国组成的反马其顿的联军，从此称霸希腊。次年，腓力召开全希腊会议，会议约定希腊各邦停止战争，建立永久同盟，由马其顿担任盟主。在会议上，腓力宣布，他将统帅希腊各邦联军，远征波斯。至此，马其顿实际上掌握了全希腊的军政大权，希腊各邦已经名存实亡，成为马其顿的附庸。

50、就在这个时局动荡的年代里，亚里士多德重返雅典，在那里一住就是二十年，即从亚历山大出发远征的前一年到亚历山大去世的那一年。在这段时间里，虽然马其顿在军事和政治上控制了雅典，但那里的反马其顿的潜力还是很大的。亚里士多德来到雅典，可能肩负有说服雅典人服从马其顿的政治使命。亚里士多德在雅典受到了很多的优待，除了在政治上的显赫地位以外，他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地资助。他所创办的吕克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区。在学园里，有当时第一流的书馆和动植物园等。他在这里创立了自己的学派，这个学派的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题，因而得名为“逍遥派”。据说，亚历山大为他的老师提供的研究费用，为八百金塔兰（每塔兰重合黄金六十磅）。亚历山大还为他的老师提供了大量的人力。他命令他的部下为亚里士多德收集动植物标本和其他资料。

51、最后,他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因:

52、充满信心地出去

53、雕塑家的赞美：一位雕塑家曾夸赞苏格拉底的容貌，称他拥有完美的外表。苏格拉底则回答说，他更在乎内在的优点，而不是外表的美丽。

54、因为年代久远，加上苏格拉底是柏拉的老师，所以后世把他们的作品混淆也属于正常！

55、这时，苏格拉底意味深长地说：这，就是幸福。

56、柏拉指着帐篷边上的一朵花说：这就是最好看的花.

57、柏拉的主要作品为对话录，其中绝大部分都有苏格拉底出场。

58、从十八岁到三十八岁——在雅典跟柏拉学习哲学的二十年，对亚里士多德来说是个很重要的阶段，这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响。苏格拉底是柏拉的老师，亚里士多德又受教于柏拉，这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物。在雅典的柏拉学园中，亚里士多德表现的很出色，柏拉称他是“学园之灵”。但亚里士多德可不是个只崇拜权威，在学术上唯唯诺诺而没有自己的想法的人。他同大谈玄理的老师不同，他努力的收集各种书资料，勤奋钻研，甚至为自己建立了一个书室。有记载说，柏拉曾讽刺他是一个书呆子。在学院期间，亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧。他曾经隐喻的说过，智慧不会随柏拉一起。当柏拉到了晚年，他们师生间的分歧更大了，经常发生争吵。

59、苏格拉底说：我请你穿越树林,去砍一棵最粗最结实的树回来.有个规则,你不能走回头路,只能砍一次.

60、苏格拉底问他:'这就是最好的花吗？'

苏格拉底跟柏拉图的对话

61、苏格拉底问：怎么空手回来了？

62、柏拉回答老师:'我找了两小时,发觉这是最盛开最美丽的花,但我采下带回来的路上,它就逐渐枯萎下来'

63、柏拉回答：老师,如果我把它摘下来,它马上就枯蒌了.

64、柏拉有了以前的教训

65、有一天，柏拉问苏格拉底：老师，什么是爱情？

66、苏格拉底问：这就是最美丽的花了？

67、柏拉去做了.许久之后,他捧著一朵还算比较美的花回来.

68、柏拉指着边上的一朵花说:'这就是最好看的花吗。'

69、'那就是外遇——外遇是诱惑的。它也犹如一道闪电，虽照亮，但稍纵即逝；而且追不上，留不住'

70、亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出了巨大的贡献。

71、柏拉说道：当我穿越树林,看到过几棵非常好的树,这次,我吸取了上次摘麦穗的教训,看到这棵树还不错,就选它了.我怕我不选它，就又会错过了砍树的机会而空手而归,尽管它并不是我碰见的最棒的一棵.

72、事实上，亚里士多德浩瀚的著作，实非一人之力所能完成。譬如，他曾对一百五十八种政治制度作了概述和分析，这项工作所需要涉及的大量搜集整理工作，如果没有一批助手的协助，是不可能做完的。当亚历山大去世的消息传到雅典时，那里立刻掀起了反马其顿的狂潮，雅典人攻击亚里士多德，并判他为不敬神罪，当年苏格拉底就是因不敬神罪而被判处死刑的。但亚里士多德最终逃出了雅典，第二年，因身染重病离开人世，终年六十三岁。

73、柏拉说道：当我走在田间,曾看到过几株特别大特别灿烂的麦穗，可是，我总想著前面也许会有更大更好的，于是就没有摘.但是,我继续走的时候，看到的麦穗,几又总觉得还不如先前看到的好,所以……

74、柏拉有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻

75、苏格拉底说：不如你再到树林走一次吧,凼去摘一支最好看的花,凡仍然没有规则,创带一支回来就可以.

76、柏拉在《斐多篇》这篇对话中提出了三个问题：

77、苏格拉底说：这就是幸福.

78、亚里士多德是柏拉的学生，亚历山大的老师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。

79、柏拉和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三贤。

80、谁知过了半天他仍没有回去

81、柏拉回答老师:'我如果把它摘下来,它马上就枯萎。即使我不摘它,它也迟早会枯。所以我就在它还盛开的时候,住在它边上。等它凋谢的时候,再找下一朵。这已经是我找着的第二朵最好看的花。'

82、人生正如穿越麦田和树林，只走一次，不能回头，要找到属于自己最好的麦穗，树和花，你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。

83、於是柏拉去做了。许久之后，他捧著一朵比较美丽的花回来了。

84、柏拉回答：我知道,减即使我不摘它,它也迟早会枯.所以,我要在它还盛开的时候,守在它边上,欣赏它最美的样子.苏格拉底问：那它凋谢了呢？

85、但只可以摘一次

86、苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一棵最大最好的麦穗

87、柏拉回答老师:'因为只可以取一棵,好不容易看见一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了,也不管是不是最好的,所以就拿回来了

88、你觉得这个很重要吗？难道对话的内容不更使人涨知识些吗？

89、苏格拉底走进树林去找他，初发现他竟在树林里扎起帐篷.苏格拉底问：你还没有找到最好看的花么？

90、亚里士多德师承柏拉，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。

苏格拉底跟柏拉图的对话

91、有一天，柏拉问苏格拉底：老师,究竟什么是生活？

92、苏格拉底问：为什么不把它带出去呢？

93、'很难得看见一株看似不错的,却不知是不是最好,

94、他们认为，知识的获取并不是一次性的，而是一个渐进的过程，需要不断地摘取麦穗，也就是不断地学习和思考。这个寓言告诉我们，只有通过不断地追求知识和真理，才能够逐渐摆脱无知和迷茫，走向成长和进步。

95、不得已,因为只可以摘一次,只好放弃,再看看有没有更好的,

96、苏格拉底问：你以为你不摘,它就不会枯萎了？

97、苏格拉底说：这就是艳遇.

98、柏拉去做了.过了三天三夜,他也没有回来.

99、柏拉去做了.许久之后,他带了一棵并不算最高大粗壮却也不算赖的树回来.

100、公元前三八四年，亚里士多德生于富拉基亚的斯塔基尔希腊移民区，这座城市是希腊的一个殖民地，与正在兴起的马其顿相邻。他的父亲是马其顿国王腓力二世的宫廷侍医。从他的家庭情况看，他属于奴隶主阶级中的中产阶层。他于公元前三六七年迁居到雅典，曾经学过医学，还在雅典柏拉学院学习过很多年，成为了柏拉学院的积极参加者。

101、两个小时之后,他精神抖擞地带回了一支颜色艳丽但稍稍焉掉的花,

102、柏拉创造或发展的概念包括：柏拉思想、柏拉主义、柏拉式爱情等。

103、柏拉是古希腊哲学家，他曾经向苏格拉底提出了三个问题，被称为“柏拉的三个问题”，这三个问题是：

104、苏格拉底说：我请你穿越田野,去采一朵最美丽的花,有个规则,你不能走回头路,只能采一次.

105、什么是美德？苏格拉底和昔姆奈一直争论美德的本质和含义，最终得出结论认为美德是一种智慧，是对真正善与美的认识和追求。

106、柏拉去做了几小时后,他带回了一支颜色艳丽但稍显枯萎的花.

107、什么是知识？

108、这个故事描绘了亚里士多德和柏拉在哲学思考上的分歧。柏拉主张理念是真实的、永恒的，而物质世界只是理念的影子。而亚里士多德则认为实体是真实的，理念只是抽象的概念。他们的观点影响了西方哲学的发展，柏拉的哲学思想成为了唯心主义的主要来源，而亚里士多德的哲学思想则成为了唯物主义的主要来源。

109、又充满信心地出去

110、柏拉有了上回的教训

111、这三个问题被认为是柏拉哲学思想的核心。在柏拉看来，这三个问题是人类思考的基本问题，它们涉及到人类生活的各个方面，如道德、政治、教育等。柏拉认为，只有通过深入探究这些问题，才能真正理解人类生活的本质。

112、柏拉回答：等它凋谢的时候,我会欣然离开,去找下一朵.这时,苏格拉底满足地笑了：你已经懂得生活的真谛了

113、还有一次，柏拉问苏格拉底：什么是幸福？

114、摘麦穗故事是苏格拉底和柏拉创造的一个寓言，用来说明知识的本质和人类的认知能力。故事中，苏格拉底告诉柏拉一个人去摘麦穗的过程就像人们获得知识的过程，逐渐从无知到有知。

115、柏拉说道：当我穿越田野的时候，我看到了这朵美丽的花，我就摘下了它，并认定了它是最美丽的，而且，当我后来又看见很多很美丽的花的时候，我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。

116、'那就是爱情——爱情是一种理想，而且很容易错过。'（同时也是现代多数剩男剩女的原因）

117、可以来回走

118、但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上真实存在的苏格拉底。