人文与科技的名言名句

1、——左拉真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

2、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。

3、另外，苹果公司创始人乔布斯曾说过：“设计不是外衣，而是一种思维方式。”

4、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

5、——徐特立作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

6、——狄慈根如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。

7、——森村诚一科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

8、这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

10、居里只有整个人类的幸福才是你的幸福。

11、我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

12、——欧文唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

13、就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。

14、——艾青安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

15、——杜甫一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

16、——鲁迅牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。

17、——王进喜人在履行职责中得到幸福。

18、天才是百分之99的汗水和百分之一的天分。

19、——约里奥。

20、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果

21、——赫拉克利特如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

22、敏而好学,不耻下问.(孔子)不塞不流,不止不行.(韩愈)读万卷书,行万里路.(刘彝)

23、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞

24、——左拉真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

25、人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。

26、每一个学生都是好学生。

27、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

28、——罗佐夫我的艺术应当只为贫苦的人造福。

29、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

30、——穆尼尔·纳素夫有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

人文与科技的名言名句

31、科技是人类社会发展的重要驱动力，但它也带来了一些警醒。比如，美国前总统卡特曾说过：“我们不能解决我们所创造的问题，使用我们所发明的技术，除非我们改变我们的价值观和目标。”

32、——爱因斯坦科学决不是一种自私自利的享乐。

33、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

34、——果戈理个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

35、有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

36、——马克思即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。

37、——拉美特利把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦科学决不是一种自私自利的享乐

38、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

39、啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!——贝多芬创造，或者酝酿未来的创造。

40、科学没有国界，科学家却有国界。

41、——吴运铎人类的一切努力的目的在于获得幸福。

42、——罗曼·罗兰幸福越与人共享，它的价值越增加。

43、——拉美特利把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

45、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔

46、天才是百分之一灵感和百分之九十九的汗水

47、这句话提醒我们，科技的发展需要与人文思想相辅相成，不能因为技术的进步而忽视人类的精神需求。

48、这句话告诉我们，科技的发展需要有创新和设计思维，不能只停留在技术层面，否则会失去市场竞争力。

49、有人说，随着全球化的迅猛发展，人们的国家意识会日渐淡薄，人类的世界性将逐渐覆盖国家的民族性。我承认，随着经济与科技的飞速进步，地球会越来越小，世界会越来越近，但我不得不说，如果世界大同是以牺牲我们对祖国最崇高的热爱为代价的，那么这样的大同世界不是美好，而是毁灭。因为爱国，不是什么高大上的主义、道德、法律，而是最基本的人性。

50、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

51、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

52、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

53、任何在我出生时已经有的科技都是稀松平常的世界本来秩序的一部分。2任何在我15-35岁之间诞生的科技都是将会改变世界的革命性产物。3任何在我35岁之后诞生的科技都是违反自然规律要遭天谴的。--道格拉斯·亚当斯的科技三定律

54、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大