分类别的句子五年级

1、按照结构可分为四类：简单句、并列句、复杂句、并列复杂句

2、主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）。例如“Icangiveyouanapple”（我可以给你一个苹果），其中“you”是跟在动词"give"后面的，为直接宾语，“anapple”也是宾语，作为间接宾语。

3、打比方的作用：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。这种手法是我们在文章里经常都可以看见的，也十分的浅显易懂。打比方的第一个关键是要抓住问题的核心，第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。例句：那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

4、《时间的脚印》这篇文章从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间，最后写了读懂岩石记录的重大意义，依据事物内在联系、逐层进行了说明。

5、主语+谓语+宾语。这是英语基本句式中应用得最为广泛的一种，它和我们汉语中的主谓宾表达基本一致，例如西方表达爱意常用的一句“Iloveyou”，I意思是“我”为主语，love意思是“爱”，动词形式为谓语，“you"汉语”你“的意思，作为宾语。英语中“Iloveyou”为主谓宾结构，汉语中的“我爱你”也是如此结构。

6、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

7、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

8、按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

9、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

10、陈述句用来陈述一个事实或者是表达某种观点，例如：“天空是蓝色的”。

11、主语+系动词+表语。例如“youaremymother”（你是我的妈妈）就是一个简单的主系表结构，“are”作为系动词，本身具备一定的词义，但不能独立充当谓语，必须和句子中的表语“mymother”一起构成谓语。

12、垃圾也有宝，分类不可少。

13、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

14、《时间的脚印》是一篇事理说明文，作者是陶世龙。这篇文章从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间，了解岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥秘的热情。作为一篇科普作品，文章在尊重科学的前提下,从形式到内容再到语言表达等方面尽量靠近读者，首先，从形式上看,拟人化的题目，别具一格的题记，与内容生动具体的正文相互映衬，浑然一体。尤其是选择高土其的《时间伯伯》一诗作题记，既照应了题目，又开启了下文，还形象地暗示了时间每走过一个时代都会留下踪迹，无论人类有史以来，还是史前无人之时。

15、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

16、举例子:时间一年一年地过去。作用:真切地体现出时间可以用日历，钟表来记录，使文章表达的意思更明确，文章更有说服力。列数字:每1厘米的岩层代表着几十年到上百年的时间。作用:准确的体现出时间越久岩石越厚，能够使语句变得更加准确，更加科学，更加具体。

17、按照修辞可分为：松散句、圆周句、对偶句等

18、主语+谓语的句型。这是英语句子中最基本最简单的句型，如：西式婚礼中常说的“yes，Ido”这里面“Ido”就是最基本的主语+谓语的句型。I是主语，do是谓语。

19、时间的脚印的说明方法有：打比方、举例子、分类别。

20、让垃圾分类成为时尚。

21、主语+谓语+宾语+宾补，例如：“youmakemehappy”（你使我快乐），主谓宾的成分很容易看出，happy作为宾语补足语，补充说明宾语“me”的状态，使句子更加完整。

22、《时间的脚印》说明方法有:打比方、举例子、列数字。

23、疑问句用来表达询问或者质疑的意思，例如：“你喜欢吃什么？”感叹句用来表达强烈的情感或者是惊讶的感觉，例如：“多美的风景啊！”祈使句用来表达请求、命令或者是建议，例如：“请关掉电视。

24、举手之劳，资源永续的源泉

25、有四种，分别是陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。

26、垃圾被捡起的时候便有价值。