王羲之持之以恒的故事

1、培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认。这样对养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。

2、王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。

3、王导当即表示同意，并回到家中将此事告诉了大家，子侄们久闻郗家小姐德贤貌美，都想得到她，所以，当郗家来人选婿时，都忙着精心准备了一番。唯有王羲之仍然一直躺在东厢房的床上，专心至致地琢磨着书法艺术。郗家来人认真细致地看过王导的每个子侄后，回去禀报说，王家诸儿郎都不错，只是东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在蓆子上比划着什么。郗鉴听后，高兴地说，东床的那位公子，必定就是书法上颇有成就的王羲之了，此子如此潜心学业，正是我意中的女婿啊。

4、王羲之吃墨的故事

5、有一回，王羲之正在情趣盎然地练字，竟又忘了吃饭。他的妻子郗浚就让家僮给他端去一盘刚刚蒸好的馍馍和一碗醋大蒜。家僮几次催促他趁热吃下，王羲之只是点点头应了几声：“好！就吃！”便又顾自挥毫疾书。家僮无奈，只得去请他的妻子陆浚去相劝。康氏来到书房，只见王羲之手里拿着一个沾满墨汁的馍馍正往嘴里送，直到嚼入口中，发觉又苦又涩，才赶快吐了出来，弄得满嘴都是黑墨，才不好意思地笑着说：“喔，错了，吃错了！”原来，王羲之在吃馍馍时，心里仍想着字的间架，一边想，一边吃，竟把墨汁当成了醋蒜，蘸着吃了。

6、唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。

7、王羲之出身于一个书法世家的门庭，他的伯父王翼，王导;堂兄弟王恬，王洽等都是当时的书法名手。

8、王羲之喜欢养鹅，他通过细心观察鹅在水中浮游来悟出书法的笔画，所以他写出的字生动灵活，给人无穷的遐想，令人回味。

9、但他亳不气馁，潜心研究演讲技巧，经常锻炼口头表达能力，功夫不负有心人，后来邱吉尔成为了卓越的演说家和政治家

10、王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。

11、竹扇题字

12、酷爱书法，苦练成才

13、王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。

14、一次王献之写了一个"大"字，觉得写的不错，让其父王羲之去写评语，王羲之二话也没说在"大"字添了一个点。便说让你母亲看看去吧，献之不解其意，拿着刚写好的"太"字去找母亲，母亲见了，非常高兴，忙说，吾儿练字有长进，只有一点像羲之。献之听后，脸红了，急忙回书房练字去了。

15、为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。

16、第二次世界大战英国首相邱吉尔，邱吉尔第一次在议会发表演讲时。栽过一次大筋头，他讲到一半时，忘了下文，怎么也想不起来，只好中断演讲，尴尬的回到自己座位。

17、功夫不负有心人的事例有：王羲之持之以恒练字，日复一日洗笔将池水染黑；爱迪生经历数千次失败之后发明电灯；林肯年轻时不断模仿政治家、演说家、传教士们慷慨激昂地演说，并对着玉米地不断练习，最终成为一名出色的律师并踏入政界成为总统。常用成语：

18、从王羲之的故事中得出，练好书法可以让孩子内外兼修！

19、制作不易，希望采纳。

20、王羲之小时候写字时专心致志。有一次，他在书房中聚精会神地写字，竟然忘记了吃饭。母亲只好让书童给他把饭送过去，有馒头，还有王羲之最爱吃的蒜泥。

21、郭沫若先生曾经就“写好字”的问题，说过一段话：

22、因为经常王羲之经常在后院水池边，练字洗笔墨，久而久之，池子里的水也变得黝黑，于是大家都称之为“墨池”。

23、王羲之出身于魏晋名门琅玡王氏,他七岁就擅长书法.传说晋帝当时要到北郊去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻.刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了.他削进三分深度才见底,木工惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分

24、于是，就把女儿嫁给了王羲之，这便是“东床快婿”的典故了。

25、王羲之从小就非常酷爱书法，7岁时就写得一手好字，12岁那年，当他发现他父亲的一本书法藏书时，就偷来看。原本想等他长大后再传授让他学习的父亲，被王羲之的下跪请求所深深感动，并答应了他的要求。王羲之练习书法非常刻苦，甚至痴迷，连走路和吃饭都不放下。走路时没有纸笔，他就在身上比划着写，时间长了，衣服都被划破了。

26、入木三分，皇上要王羲之去做一篇书法作品，他在木板上面写，没想到工匠发现它的墨水浸透入木头的三分

27、让孩子们在情景故事中爱上文字，爱上写字，每日一个成语小故事，帮孩子们积累词汇，为孩子们培养受益一生的书写习惯，为学习语文和写作文打下坚实的基础，还等什么期待着您的宝贝加入到我们的训练学习中！

28、坦腹东床说的是五義之相亲问故事，他不象别人相亲装扮一番，把最好的形象留给别人，给人的是一个本色的王羲云。

29、王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。

30、王导与王敦十分器重羲之。当时陈留人阮裕名声很大，做王敦的主簿。王敦曾对羲之说：“你是我们王家最优秀的子弟，你的成就应当不比阮主簿差。”阮裕也对王羲之有美誉，将其与王承、王悦并称为“王氏三少”。周顗是当时人物品鉴的专家，经他品评给予肯定的人物，身价倍增。十三岁那年，王羲之去拜见名士周顗。王羲之位次在众人之末。周顗观察王羲之后，觉得他是个奇异的人物。当时以牛心为贵，众客人都还没吃呢，周顗先割下一块牛心，给王羲之先吃。于是王羲之名声大噪，开始为世人所知。

王羲之持之以恒的故事

31、据史书记载，王羲之从很小的时候，就特别喜爱书法，家里用坏的毛笔一根又一根，已经快堆积成一座小山，大家都称之为“笔山”。

32、王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆，老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。王羲之安慰她说：“别急，你告诉买扇的人，说上面是王右军写的字”王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了，集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买，一箩竹扇马上就卖完了

33、借用王羲之的故事说明书法的益处：王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍，可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头，让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久，他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院，那儿放着三大缸水。他父亲对他说：“如果你能把这三大缸水练完，你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习，终于领悟到了书法中的奥妙：只有持之以恒的练习（勤奋），才能把字练好。俗话说得好嘛：熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋，所以他才能领悟到书法的最高境界，才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的高度。

34、有一次，他练字时竟忘了是在吃饭，于是他居然把饭菜蘸着墨吃了起来，而且还吃得津津有味，满嘴黑墨。由于他时常临池书写，就池洗砚，久而久之，池水全部变黑了，这就是后来人所说的“墨池”的由来了。

35、从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

36、入木三分

37、王羲之，字逸少，曾官居右军将军、会稽内史，世称王右军，生于公元303年，卒于穆帝升平五年，即公元361年，终年59岁。其所处时代正是战乱纷飞、政治黑暗之时。因与权贵王述不睦，故辞官誓墓，终老东土。

38、满载而归、闻鸡起舞、翻来覆去、大惊失色、垂头丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、昙花一现、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、奔流不息、舍近求远、头重脚轻、异口同声、左邻右舍、里应外合、成群结队、琳琅满目、应有尽有、物美价廉、一应俱全、举世闻名、五洲四海、山重水复、柳暗花明、合二为一、大显神威、庞然大物、相提并论、没精打采、灰心丧气、千里之行始于足下、日夜兼程

39、据说有一次，王羲之看见有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖扇子，一直卖不出去，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”

40、他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎样能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。

41、王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。

42、王羲之深苦钻研书法艺术，连他的婚事都与此有关。王羲之的叔父王导是东晋时的朝廷重臣，与太尉郗鉴是好友，郗鉴有一位如花似玉，且才貌出众的女儿，想把她许配给王导的儿子或者侄儿中的一位，成为他认为满意的女婿。

43、王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

44、当母亲来书房看小羲之的时候，一进书房便笑得前仰后合。原来王羲之边吃饭边看字帖，竞将墨汁当成蒜泥蘸着吃了，弄得满嘴乌黑。直到听到母亲大笑时，他才恍然大悟。

45、王羲之年少时，常听老师卫夫人讲历代书法家勤学苦练的故事。为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山跋水四下钤拓历代碑刻，从而积累了大量的书法资料。他在书房、院子里、大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔、墨、纸、砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。

46、这个故事说明了学习书法有利于耐心磨砺的品格的养成，有利于养成个人坚持到底，持之以恒的习惯，学习书法有利于修身养性，不骄不躁。