用弹奏造句
1、该投手故意向那名击球手投不投球。
2、释义：用乐器表演。洪深《戏的念词与诗的朗诵》七：“不论演奏或朗诵，为了充分发挥原作，极少完全拘守所写节奏，亦步亦趋，尺寸不移的。”魏巍《东方》第三部第十三章：“她们还听了我的演奏。她们说我拉的不错，很有才能。”
3、组词造句：余音绕梁。20心碎，弦断，只有余音绕梁。
4、他的文章如行云流水，深受读者喜爱。
5、音量、声音、音乐、音响、读音、浊音、噪音、音韵、回音、跫音、谐音、
6、音带、灌音、译音、音位、尖音、福音、录音、音区、辅音、音像、全音、
7、[yǎnzòu]
8、鼻子可以感觉气味，耳朵可以感觉声音。
9、工地上嘈杂的声音使人一天到晚不得安宁。
10、组词是故意。
11、音乐课上，我倾听着老师动听的歌声
12、下了班以后，他故意留下来一起等我走。
13、近义词：吹奏、弹奏。
14、例句：音乐家的演奏结束了，但那动人的旋律仍不绝于耳，仿若余音绕梁，令人回味无穷。
15、近义词是弹奏。
16、详细释义
17、音乐家的演奏结束了，但那动人的旋律仍不绝于耳，仿若余音绕梁，令人回味无穷。
18、造句:1、雨，它用那有力的手指敲打着透明的玻璃窗，演奏出穿越心灵的曲。
19、引证释义：洪深《戏的念词与诗的朗诵》七：“不论演奏或朗诵，为了充分发挥原作，极少完全拘守所写节奏，亦步亦趋，尺寸不移的。”
20、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。
21、听他的二胡演奏无疑是一种艺术享受。
22、组词有音乐，音量，音质，音节
23、解释是用乐器表演。
24、造句:因为它演奏出的那个细细的简单的旋律让人想到世界上所有的失落与孤独。
25、李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。
26、近义词：弹奏吹奏
27、演奏（perform;play），拼音yǎnzòu，汉语词语，用乐器表演弹奏。
28、这音乐太吵人了，请把音量关小一点。
29、实际上，正是你的演奏给予我一个意味深长的秋天。
30、鹦鹉能模仿人的声音，猴子能模仿人的动作。
用弹奏造句
31、意思:用乐器表演。
32、听完他的小提琴演奏，真的让人余音绕梁，意犹未尽，
33、音响、音节、音乐
34、音：我最喜欢的课程是音乐课
35、造句:1、这支曲子演奏得出神入化，听众被深深地吸引住了。
36、意思:在公开的仪式中独奏或合奏音乐。
37、能够在这个舞台上演奏，是她的毕生梦想。
38、他们的演奏嘎然而止，而我的耳中还回响着那美妙的声。
39、意思就是用乐器奏出乐曲。
40、老师讲课的声音真好听。
41、音组词：
42、音乐会场面布置得非常宏大。
43、晚会上，钢琴弹奏出黄钟大吕般的旋律，或缓或急，急时如珍珠落玉盘，缓时犹如行云流水，加之美女们的轻歌曼舞，让人如醉如痴。
44、要在安静的环境中用耳机听音乐，音量不宜太大，时间不宜持续太长
45、意思:表演奏乐
46、经过假期的刻苦练习，他的演奏水平显著提高。
47、意思是指用乐器表演。
48、用乐器表演。
49、天晚了,山谷里传出一阵笛声,那声音如泣如诉。
50、拼音：yǎnzòu
51、这只曲子演奏的出神入化，听众被深深地吸引住了。
52、造句44音乐家的演奏结束了，但那动人的旋律仍不绝于耳，仿若余音绕梁，令人回味无穷。
53、关于用“轻歌曼舞行云流水造句这个问题，就让我来解决吧！
54、每年的这个时候，族人都会穿上传统服装，轻歌曼舞，热热闹闹的一起过节日。
55、姐姐精彩的小提琴演奏，赢得了观众的阵阵掌声。
56、组词：声音，
57、行云流水——哇塞，你的字写得好漂亮啊！刚柔并简直尤如行云流水，妙不可言！好了两个句子造完了。再见！
58、张叔叔热爱音乐，是著名的小提琴演奏家。
59、yǎnzòu
60、perform;play
用弹奏造句
61、表演者故意把表演做错了，一次来显得表演很难。
62、鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。
63、星期一的第三节课是音乐课。
64、单一结构，部首是攵，左右结构。
65、小红爱好音乐是受了妈妈的影响。
66、当我能够站在舞台上演奏的时候，这就是我人生当中最愉快，最欢乐的时候。
67、演奏的意思是用乐器表演。
68、吹奏弹奏
69、经过假期的刻苦练习，她的演奏水平显著提高。
70、不论演奏或朗诵，为了充分发挥原作，极少完全拘守所写节奏，亦步亦趋，尺寸不移的。
71、轻歌曼舞——你看那舞台上，那四个妙龄少女随着音乐，踩着旋律，体态轻盈的正在轻歌曼舞。动人心魄。
72、能够在这个舞台上演奏，是她毕生的梦想。
73、这首曲子的气势要藉小提琴一气呵成的演奏，才能尽显无遗。
74、元旦晚会上女团们在舞台上轻歌曼舞，只见她们每一个动作行云流水，一气呵成，好看极了。
