培根阅读名言
1、一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因
2、时间乃是最大的革新家。——培根
3、，他论的其实是“学习”。
4、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。
5、读书就是学习。
6、人是万事万物的中心，是世界之轴。
7、思想中的疑心就好像鸟中的蝙蝠一样，永远是在黄昏中飞翔。疑心使君王倾向专制，丈夫倾向嫉妒，智者倾向寡断面忧郁。
8、世上友谊本罕见，平等友情更难求。——培根
9、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。——培根
10、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
11、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——培根
12、愚笨的人处处相似，那就是不学习（思考），即便读了很多书；而聪明的人各有不同，倘若他恰好读书，旁人在解释上就会倾向于将两者关联起来。
13、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
14、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
15、上述毛病，看似不读书的人可能会更常见，但其实读过书的也不少哩，甚至因为有了专业术语加成，更加肆无忌惮，编出来的自以为是连自己都深信不疑了，对于反对者，不时拿出几个专业术语扣扣帽子，perfect！
16、幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍……
17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
18、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根
19、人与人之间最大的信任是精诚相见。
20、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
21、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
22、真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根
23、•因结婚而产生的爱，造出儿女。因友情而产生的爱，造就一个人。-培根
24、读书不学习类型其二：逻辑混乱，思考无力，“圣上英明、蒙蔽圣听”可笑，“圣上崩坏，佞臣当道”很对……
25、叛乱的根源一是多贫二是多怨。有多少破产者就有多少喜乱者。
26、大家都知道培根写过一篇散文，叫《论读书》，里面有一句名言：
27、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
28、一个正在顺着生活规律挺进的青年，首先应注意自己的才能和愿望与事业相衡。
29、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。——培根
30、在适当的时候去做事，可节省时间；背道而行往往会徒劳无功。
培根阅读名言
31、——培根在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根时间乃是最大的革新家。——培根友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根重复言说多半是一种时间上的损失。——培根友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。——培根如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。——培根世上友谊本罕见，平等友情更难求。——培根读书使人成为完善的人。——培根使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根就是神，在爱情中也难保持聪明。——培根
32、•有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。-培根
33、若遇派别时，一个上升时最好加入某派，在高位时保持中立。
34、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……
35、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
36、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根
37、青年人在执事或经营的时候，所包揽的常常比所能办到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飞到目的上去，而不顾虑手段和程度。——培根
38、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。
39、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。
40、研究真理、认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。
41、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。
42、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
43、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根
44、就是神，在爱情中也难保持聪明。——培根
45、读书不学习类型其一：知道几个专业术语，就满嘴跑火车，大谈“民主、自由、威权主义”，真要说“如何”、“怎么”……立马嗝屁，顾左右而言它；
46、事情到了执行的时候，迅速就是最好的保密之方。
47、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。
48、。只是长久以来，很多人对此一知半解，误以为读书就等于能获得那么多好处。其实
49、青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根
50、明智者创造的机会比他发现的要多。
51、重复言说多半是一种时间上的损失。——培根
52、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
53、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
54、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根
55、狡猾是一种阴险邪恶的聪明。
56、与其问读书不读书的区别，不如讲学习和思考的关系吧。
57、尊重同僚和前人遗名。
58、书籍是横渡时间大海的航船。
59、虚伪的友谊有如你的影子；当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。——培根
60、爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根
培根阅读名言
61、因结婚而产生的爱，造出儿女；因友情而产生的爱，造就一个人。——培根
62、腾达者手段多善恶交混。
63、出身高贵的人，常是不太勤劳的，但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。
64、知识就是力量--------培根2有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。-----培根3书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本-----培根4读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。-----培根5书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得知。---培根
65、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。——培根
66、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的`他们的宝石之于人身一样。——培根
67、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
68、地位显出为人。
69、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。
70、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
71、谁能比这种人更痛苦呢，他们人虽在世，却已亲身参加了埋葬自己名声的丧礼？
72、读书使人成为完善的人。——培根
73、读书不学习类型其四：嘴炮多于实践，读书终结于会写几个术语和标题。有参政议政的口活，却不愿哪怕写一封信加入到各类“征求意见稿”的讨论中去。
74、“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格”。这是培根在随笔《论求知》,中的经典阐述,
75、读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。
76、读书不学习类型其六：无知无畏，乱谈不熟悉领域。连经济数据都看不懂的人，大谈国家医保政策的不合理……
77、人的思维多取决于性格上的倾向，其言论多取决于被灌输的知识和主张，但其行为却多取决于他们长期养成的习惯
78、我长年混迹于不少读书群，几乎接触了所有类型的读书但不学习的人，笨都笨的那么“有档次”，人艰不拆。
79、一种集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。
80、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
81、•把学问过于用作装饰是虚假。完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-培根
82、OfStudies
83、过于重视爱情，就意味着放弃智慧与财富。
84、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上，人在开始做事前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根
85、地位基本上是德能的反映。
86、掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。——培根
87、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。——培根
88、首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。
89、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
90、虚伪的友谊有如你的影子；当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。
培根阅读名言
91、知识就是力量。
92、生活的理想，就是为了理想的生活。
93、过于求速是做事的最大危险之一。
94、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
95、德行高尚的人们，其德愈增则受人嫉妒之机会愈减。
96、爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根
97、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
98、在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根
99、在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割。
100、读书不学习类型其三：自以为是，狗屁不通。“我比那么多智囊团强，只要这样……就能那样…”，事实上都没搞清楚组织运作机制，就妄谈组织改革。
101、谁也不能说
102、读书不学习类型其五：胡说八道，口无遮拦。小时候写作文编造名人名言的毛病一直改不了，张口就来，吹牛成性，其实谁说过了，出处在哪里？
103、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩
104、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
105、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。
106、时间是衡量事业的标准。——培根
107、没区别，人只有聪明和笨的区别。我详细说说。
108、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——培根
109、金钱好比肥料，如不撒入田中，本身并无用处。
110、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪轻浮与油滑。——培根
111、，培根原文的标题叫
112、——培根名言2、地位基本上是德能的反映。——培根名言3、若遇派别时，一个上升时最好加入某派，在高位时保持中立。——培根名言4、过于重视爱情，就意味着放弃智慧与财富。——培根名言
113、真理易于从谬误中产生，难于从混乱中产生。
114、爱情和智慧，二者不可兼得。——培根
115、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。
