法治格言手抄报

1、法制手抄报内容从以下几点出发去绘制。

2、<未成年人保护法>摘录

3、法律园地：

4、我们可以在手抄报上画上图画，有警察。因为警察是弘扬法治建设的弘扬者。还可以画一排小朋友她们在学习法治建设的内容。

5、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。—查士丁尼

6、青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

7、对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等

8、其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。”

9、宪法刑法行政法，民法合同诉讼法。

10、法律法规认真习。

11、第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

12、第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

13、为了进一步加强我校法制禁毒教育，培养学生的法制意识，提高学生防毒拒毒能力，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，树立科学世界观、人生观和价值观，进一步做好“无毒示范学校”的工作，按照工作计划，政治教研组，保卫股联合举办了德江一中2007—2008学年学生自制“法制禁毒”手抄报比赛活动。

14、<<收养法>>1991年12月29日

15、月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……

16、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

17、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。—劳伦·却伯

18、知识宝库:青少年保护法的条例有哪些

19、考试考核要过关，知法懂法人乐观。

20、国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

21、颔须白尽愈落寞，始读法律亲笞榜。讼氓满庭闹如市，吏牍围坐高于城。未嫌樵唱作野哭，最怕甜酒倾稀饧。平生养气颇自许，虽老尚可吞司并。何时拥马横戈去，聊为君王护北平。

22、名人名言:

23、<<预防未成年人犯罪法>>

24、美好人生，法治同行。

25、违法犯罪再纠偏，社会和谐才平安。

26、人人学法个个讲，如若不会快上网。

27、彼皆刺口论世事，有力未免遭驱使。先生事业不可量，惟用法律自绳己。

28、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

29、<<义务教育法>>

30、<<未成年人保护法>>1991年9月4日

法治格言手抄报

31、继承婚姻劳动法，社会环境保护法。

32、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

33、违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网

34、第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

35、我们与法:青少年的健康成长离不开法律

36、人人学法心底宽，学法用法记心间。

37、守法意识要增强，

38、由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。

39、法律最初指国内法，只在一国主权范围内适用。随着国家间交流的频繁，国际法也受到越来越多的人的重视。在经济全球化的今天，国际法和国内法常常发生冲突，也随着冲突逐渐彼此协调。

40、名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。

41、弘扬宪法建设法治校园手抄报内容，可以分四个板块，一普及宪法小知识，采取问答形式，二我我国宪法条例跟学校教育相关内容摘抄，三，宪法就在我身边，写一两条宪法知识与我们生活中息息相关的案例故事。

42、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

43、健康成长

44、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

45、法律是国家确认权利和义务的行为规范

46、知法用法遵法纪。

47、四，法治校园中我们该遵守的准则有哪些

48、履行义务必牢记。

49、执法必严法必依。

50、开展这次法制禁毒手抄报比赛活动，得到学校领导的大力支持，学校办公室、总务处、高一高二年级班主任的全力配合，政治教研组、保卫股的精心组织，共收到学生自制法制禁毒手抄报作品408份（参见表1），我们共评出了组织奖2名；一等奖2名；二等奖6名；三等奖12名（参见表2）。在政治老师认真指导下，学生积极参与，在报纸的内容和质量两方面都非常突出。内容上体现了法制禁毒宣传教育的成效；质量上特别是在报纸的设计方面，更是体现出了学生的奇思妙想，展示了学生的创造性思维能力和相互合作能力，表现出了学生办报纸的丰富经验，展示了素质教育的成效。

51、法律在身边：

52、<<儿童权利公约>>1991年12月29日

53、就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。

54、法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的

55、法在心中：

56、法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。

57、一盔一带，安全出行。

58、经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。

59、依法治国，执政为民。

60、弘扬宪法法治建设校园手抄报的内容，我们可以先在手抄报上写弘扬宪法法制建设几个大字。再用红色描红，红色象征的庄严。

法治格言手抄报

61、<<学生伤害事故处理办法>>2002年9月1日

62、坚决维护法权威，

63、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

64、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

65、第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。

66、法律教育：

67、法制教育家家宣，六五普法心要专。

68、法律知识：

69、红灯停，绿灯行，交通法规记心中。

70、学法律，净思想，法律条款记心上。

71、第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

72、遵纪守法顺口溜如下：

73、做好法市民，建法治城市。

74、法律是以国家强制为保障实施的行为规范

75、桌前一杯酒，车上离别愁，开车不喝酒，喝酒不开车。

76、勿以恶小而为之，