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照样子组词写句子,小,小鸟,小鸟在天上飞,兴,虫,风?

句组词造句一年级简单的?

组词:句型,句式 造句:1) 汉语被动句是现代汉语中使用频率较高的句型,对越南学生来说是突出的难点。在现代越语中也有被动范畴。

语句 1. 你的作文经过修改,语句很通顺。 2. 这篇文章语句通顺,用词优美,是篇难得的好文章。 3. 老师说我的作文语句通顺连贯。 4. 课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。 5. 小学生作文,首先要做到内容具体,语句通畅。 造句 1) 爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。 2) 造句时要注意词语的合理搭配。 3) 老师说我的作文用词造句生动确切。 4) 只有理解了词语的含义,才能用词语造句。 5) 造句时可适当地使用关联词语。

组词有句子、绝句、诗句、名句 造句42、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 43、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。

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从你提这个问题就能看出,你的水平也就这样了。 那能不能加标点符号?老师没叫你断句要用标段符号隔开吗?问题你都说不清楚,怎么给你解答?

用一个字组词填进一段话里?

崎:崎岖。马克思说:只有在那崎岖的小路攀登上不畏艰险的人,有机会到达光辉的顶点。 铸:铸就。一个企业的兴衰与繁荣,主要是来自于员工的敬业,一丝不苟的奉献和付出来铸就。 贵:宝贵。我们之所以现在能够生活在幸福之中,都是无数先烈用宝贵的生命换来的。

赤脚走在家边的小溪里,(凉爽)的溪水浸满膝盖,迎面吹来一阵(凉爽)的清风,空气中满是(凉爽)的湿气。真是(凉爽)的一天。

是组词再用词语写一句话?

组词:大是大非。 造句:虽然两位销售经理在具体操作步骤上有不同意见,但在事关公司利益的大是大非面前,双方意见高度统一。

是组词:是否,是非,不是,可是,就是,但是,也是,只是,于是,总是,正是 写话: 老师问全班同学是否有人愿意毛遂自荐,来担任班长。 你是否觉得这句话有些自相矛盾呢。

组词:实事求是 例句:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,是党的工作作风。实事求是、独立自主、群众路线,是党工作的法宝。

各行其是 拼音 gè xíng qí shì 释义 行:做。是:对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 出处 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第九卷:“两者俱贤;各行其是。”

可以是:共商国是:意思是共同商量国家的政策和方针。最早出自于西汉·刘向《新序·杂事二》:“愿相国与诸侯士大夫共商国是。”

组词:还是、是否、是非 1、你是想做沧海中的一粟吗?是想做繁林中的一棵小草吗?还是想做蓝天下展翅翱翔的一只雄鹰? 2、老师是蜡烛,是园丁,还是慈母 3、快乐是享受,是权利,还是一种象征。 4、做一个对社会有用的人是父母对我们的寄望,是老师对我们的希冀,还是祖国对我们的期盼! 5、你是听到了窸窸窣窣的落叶声码?是高贵的灵魂在歌唱吗?还是想用手去抚摸那些可爱而可悲的听众? 6、那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子。 7、雷锋是一名普通的战士,是党的好同志,还是人民的好榜样.

是组词:不是,总是,凡是。 用词语写一句话: 1、这本书不是我的,是我同学的。 2、爸爸一天到晚总是忙个不停。 3、凡是力所能及的工作,我决不麻烦别人。

答: 1.是组词:是非。 拼音 shì fēi 释义 ①对的和错的;正确与错误。②指是非的标准。③纠纷;口舌。 近义

组词:是否 造句:3、儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来,儿童也是革命事业的接班人。 4、理想是信念,理想是激励我们前进的动力,理想也是我们走到一起的旗帜。

组词: 就是 造句 1、就是老师的孩子,在学校也要遵守学生守则。 2、如果他不是初中生,那一定就是高中生。 3、联欢会到了,她不是跳舞就是唱歌。

1,是的组词:都是。用“都是”的词语可以这样写一句话:小明的同学都是跟他一般大的年龄。 2,是的组词:全是。用“全是”可以这样写一句话:今天同学们穿的全是校服。

音节是:shi,音序是S,是字的偏旁部首是日字部,是组词《是的》《是啊》《是非》《不是》《要是》《得是》《是你》《我是》用要是造句:这道题我要是作对这件事就好了。

1、是否【shì fǒu】 释义:指是不是。 造句:小明对张山说:你是否拿了我的笔? 2、但是【dàn shì】 释义:可是,用在后半句,表示转折的语气。 造句:要穿规矩的服装,但是不要规矩的太死板。 3、可是【kě shì】

组词:一无是处 解释: 一无是处:一:全,都;一无:一点没有,全无;是:对,正确。没有一点正确的地方。比喻一点儿可以肯定的地方都没有。 造句:我们不能数典忘祖,把自己的祖国说得一无是处。

组词:也是 也是 [yě shì] 释义 词语解释: 疑问词。抑或;还是。 国语词典: 亦是。

一年级组词造句?

1.用下列多音字组词,并各造一个八个字的句子。 2.老师在黑板上抄了十个字,让我们每个字组两个词语,按时完成有奖励的。 3.小红的组词作业十个错了三个,被老师点名批评了。