歌颂教师的古诗句

1、作者：李商隐

2、白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。

3、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

4、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

6、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

7、粉笔无言写春秋。

8、辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师

9、作者：龚自珍

10、烛泪成灰秋更稠。

11、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

12、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

13、二、落红不是无情物，化作春泥更护花白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。朝代：清　作者：龚自珍出处：《己亥杂诗·其五》

14、作者：郑燮

15、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

16、一日为师，终生为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》

17、出处：《己亥杂诗·其五》

18、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

19、出处：《新竹》

20、仰止弥高，钻之弥坚。——颜渊《论语·子罕》

21、出处：《春夜喜雨》

22、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

23、二、落红不是无情物，化作春泥更护花

24、白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

25、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

26、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

27、白话释义：

28、四、随风潜入夜，润物细无声白话释义：朝代：唐　作者：杜甫出处：《春夜喜雨》五、令公桃李满天下，何用堂前更种花白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？朝代：唐　作者：白居易出处：《奉和令公绿野堂种花》

29、四度春风化绸缪，

30、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。朝代：唐　作者：李商隐出处：《无题·相见时难别亦难》

歌颂教师的古诗句

31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》

32、五、令公桃李满天下，何用堂前更种花

33、黑发积霜织日月，

34、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

35、作者：杜甫

36、朝代：清

37、白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

38、朝代：唐

39、四、随风潜入夜，润物细无声

40、出处：《无题·相见时难别亦难》

41、★赞美老师诗一:★★

42、作者：白居易

43、几番秋雨洗鸿沟。

44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

45、蚕丝吐尽春未老，

46、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。白话释义：朝代：清　作者：郑燮出处：《新竹》

47、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

48、出处：《奉和令公绿野堂种花》